[专题练习] 选用、仿用、变换句式

1．（河北省石家庄市2008～2009年高中毕业班模拟考试）将下面的句子变为被动句，可适当增减个别词语，要保留全部信息。

　　经北京奥组委授权，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》，将让全世界人民发现和了解中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化。

　　答案  中国这个令人神往的国度，特别是北京这个城市及中国的历史、文化，将通过由北京奥组委授权的，于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》，被全世界人民了解和发现。

2．（2009届河北省清河一中高三语文第二次月考试题）在下面横线上仿写，要求举出两个以“一”开头的熟语，并对其中蕴涵的情趣或理趣，作简要的说明。

　　“一”字是汉字中笔画最简单的一个字，也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟语，往往言简意赅，形象生动，富有情趣或理趣。比如，“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利，毫无阻碍与挫折；再如，           ，形象地表现出           ；再如，           ，形象地表现出             。

　　答案  示例：“一触即发”　势态十分紧张，突显紧迫和危险　“一蹴而就”　事情很容易做，没有困难与悬念

3．（河北区2009届高三年级总复习质量检测〈一〉）提取或删减下面的文字，整合成一个单句，为“太阳风暴”下定义。

　　①太阳风暴是这样一种太阳活动现象。

　　②这种现象产生的原因是太阳大气中产生局部爆炸。

　　③爆炸后，在太阳表面出现耀斑和黑子就形成了这一现象。

　　④科学家形象地将太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。

　　答案   太阳风暴是太阳大气中产生局部爆炸，从而使其表面也出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象。(或：由于太阳大气中产生局部爆炸，而使太阳表面出现耀斑和黑子的一种太阳活动现象叫太阳风暴。)

4.（安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考）在汉语的歇后语中，人们经常利用多义词造成语义双关。请找出下面各个歇后语中语义双关的地方，仿照示例简要说明。（任选两个作答）

　　示例：驴拉磨子--上了圈套

　　“圈套”的本义是套在驴身上的套子，比喻使人上当受骗的计策。

　　①老鼠进风箱--两头受气

　　②骑驴看唱本--走着瞧

　　③狗咬乌龟--找不到头

　　④墙上挂竹帘--没门儿

　　答案  ①“气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流，引申义市欺负、欺压；②“走着瞧”的本义是边走边阅读唱本，引申义是等过段时间再下结论，再见分晓；　③“头”的本义是乌龟的脑袋，比喻义市指事情没有头绪，或找不到解决问题的办法；④“门”的本义是指房屋的出入口，比喻义指解决问题的门路、办法。

5.（湖北石首博雅高中2009-2010学年上学期高三语文测试）下面是散文《学会宽容》中的一小段，请你紧扣文意，顺着它的思路，发挥想象，模仿它的写法，以“你看那天空”开头，续写一段类似的文字。

　　你看那海洋，囊括着几十万种生物，仅鱼类就达二千多种，大大小小，善善恶恶，纵有许多墨斗喷墨，大海还不是一样的清？

　　答案  容纳着多少自然的骄子，风雨、雷电，性格多变，喜怒无常，纵有哪一个发威还能改变四季进程？

6.（2009～2010学年度(上)沈阳市第二十中学模拟考试）仿照下面加点的句子，在横线处续写一个句子，使上下文句语意连贯。

　　一个人就是一本书。

　　读人，比读其他文字写就的书更获益。

　　有的人，在下雨的时候愿意把伞借给你，而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。

　　有的人，_________________________，__________________________。

　　答案  在辛勤播种的时候愿意默默帮助你，而在收获的日子里却把果实留给你。

7.(云南省牟定一中2010届高三上学期9月月考）仿照示例，请从所给的四个词中选出一个进行仿写。

　　示例：时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

　　词语：光明  青春  机遇   生命

　　答案  示例: ①光明最不偏爱,给每个热爱生活的人都点亮星星；光明也最偏爱,给阴郁的人都不是星星。②青春最不偏爱，给每个懂得珍惜的人永远年轻；青春也最偏爱，给庸碌的人都不是年轻。③机遇最不偏爱，给每个有准备的人留着灿烂的灯火；机遇也最偏爱，给等待的人都不是灿烂的灯火。④生命最不偏爱，给任何人都是日夜不停的奔流；生命也最偏爱，给挥霍生命的人不都是不停的奔流。

8.（湖南省长郡中学2010届高三第一次月考）请以春蚕和孔雀为主体进行仿写。要求句式基本相同，符合该物的特征并寄寓一定的思想或哲理。

　　例：蚯蚓--开拓者，并非都惊天动地。

　　(1)春蚕--

　　(2)孔雀--

　　答案  (1)孔雀--漂亮者，并非都人前人后一个样。

　　(2)春蚕--辛勤者，并非都有所企图。

9.（安徽省合肥168中学2010届高三9月月考）参照例句，以数学和英语老师的身份分别给同学写一则毕业赠言。

　　例句：语文老师--人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不可以有句号。

　　答案  英语老师--人生要多想现在式、进行式、将来式，不能总想过去式。数学老师------人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。

10.（江苏省泰兴市2010届高三开学初调研测试）续写下面的一首诗，要求句式相近、想像合理、衔接自然。

　　我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。

　　我是一条蚯蚓，在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。

　　我是                                                      。

　　我是                                                       。

　　答案  是一只雄鹰，在蓝空中一次次靠近你们的枝头/接近你们搏击的高度。

　　我是一只蚂蚁，在阳光中一次次靠近你们的果实/体验你们成功的份量。

　　2009年10月

1.（重庆一中高2010级高三上期第一次月考）根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。

　　我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，就像林荫里静静反刍的卧牛；

　　我憧憬一种生活状态，叫做            ，           ，            。

　　答案  潇洒，潇洒就似明月下舞剑的侠客，就似天空中舒卷自如的云朵。

2.（安徽省马鞍山七中2010届高三语文摸底测试）根据所给例句仿写一句新语句。（两例任选一例进行模仿）

　　(1) 盛唐的边塞诗格调悲壮，像雄浑的号角，一声声吹得历史都热血沸腾。
(2) 曹禺的一生就像一个戏剧舞台，他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。

　　答案  （1）北宋的婉约词意境优美，像清雅的荷花，一朵朵开得人生都芳香飘逸。

　　（2）老舍的一生就像一部长篇小说，他以他的情感诠释了善恶更迭的人情。

3.（广东省梅州市曾宪梓中学2010届高三10月月考）2008年9月27日下午16：43分，中国神七航天员翟志刚在队友的协助下爬出飞行窗进行太空漫步，他挥动国旗对着宇宙喊道：“我已出窗……向祖国人民问好，向全世界人民问好”，那一刻令全国人民震撼并激动。有网友留言：“虽然只是翟志刚的一小步，却是中国航天技术的一大步。”请你也用两句“虽然……却”的句式来表达你此时的感想。

　　答案  虽然只有十几分钟，却是中华儿女五千年梦想的实现。虽然只有短短几句话，却向全世界宣告了中国的强大。

　　2009年11月

1. （河北省正定中学2010届高三上学期期中考试）请你仿照例句，以“人们习惯上以为……其实……”的句式，写一句话，字数要求与例句完全相等。

　　例句：人们习惯上以为“班门弄斧”是讽刺“弄斧”者卖弄本领，自不量力，其实不是，它也可以用来赞美“弄斧”者的胆魄与智慧。

　　答案  示例：人们习惯上以为“对牛弹琴”是讽刺“听琴”者不谙音律，蠢笨如牛，其实不是，它也可以用来讽刺“弹琴”者的盲目与愚蠢。

2. （四川省成都石室中学2010届高三10月月考）认真阅读下面短诗第一、第二小节，请仿照诗歌这两节的格式，续写第三、第四节。注意保持上下连贯。）

　　我是雪

　　我被太阳翻译成水

　　我是水

　　我把种子翻译成植物

　　_____________

　　___________________

　　_____________

　　___________________

　　答案  我是植物                     我是果实

　　      我把花朵翻译成果实           我被大地翻译成生命

　　解析  每节3分。其中每组选择三个对象（注意对象连贯而不重复），内容上与上下连贯3分。每一小节保持“对象”“连贯”两个标准才得3分，判分从第三节开始评分，不连贯部分不得分，并且下面小节不再评分。诗歌形式，字数估计没有难度，不赋分（但是如果完全不符合诗歌形式要求，最多得一半的分）。

3. （广东省深圳高级中学2010届高三上学期第二次模拟）根据下面提示，请仿写句子。

　　语文是什么? 语文是眩目的先秦繁星，                    ；是珠落玉盘的琵琶，                   ；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的四库全书．．．．．．

　　答案  是皎洁的汉宫秋月    是高山流水的琴瑟