[现代文教学] 议论文阅读答题技巧及套路

议论文阅读答题技巧及套路
一、寻找归纳论点。

答题策略：①论点的提出常有以下几种方式。（a、题目即论点，b、开门见山提出论点，c、通过材料或故事引出论点，d、结尾总结归纳论点。E、论述过程中（注意承上启下的过渡句）、f、表述不集中，需要概括）。②可根据语言标志找论点。如“我认为”“由此可见”“总而言之”“因此”“所以”“不难看出”“足以证明”等。③当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。 ④要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。

提醒：论点必须是明确的、毫不含糊的，它应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，它往往是一个表示肯定或否定的判断句，一般告诉读者针对某个问题应该“如何看待”“如何去做”。疑问句和词语均不能作为论点。

    应避免以下错误：误把论题作论点；误把分论点作中心论点；误把结论作论点。

二、理解和运用论据。

1、论据分为：事实论据（事例、现象等）和道理论据（原理定律、名人名言等）。

   事实论据必须具有典型性、代表性、真实性。

2、分析论据的作用。道理论据：增加论据的权威性，增强文章的说服力。事实论据：真实有力地论证了观点。

答题方式：本文（段）的论点是……，这里所列举的……属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点……

三、分析论证方法及作用。

常见论证方法及作用。

①     运用举例论证，通过……的事例，论证了……论点（如果有分论点，则写它证明的分论点，否则写中心论点），使论证更具体、更有说服力。

②     运用道理论证，引用……名言（警句），论证了……论点，增强说服力和权威性。

③ 运用对比论证，将……和……进行正反对比，更加鲜明地论证了……论点。

④ 运用比喻论证，把……比作……，生动形象地论证了……论点，从而把深刻的道理阐述得浅显易懂，易被人接受。

四、梳理和剖析论证思路。

1、  考查方式：①用填空的形式梳理文章的论证思路。（或某一段的论证思路。）②用问答的形式，要求回答文章是从哪几个方面来证明中心论点的。③以调整顺序的方式问：文章×段和×段能否调换，为什么？

2、  答题策略。

（1）议论文的行文思路一般为：提出问题（引出观点）→分析问题（运用论据证明论点）→解决问题（在分析的基础上得出结论）

（2）了解议论文开头和结尾的作用。

    开头：直接通过名人名言（故事等）提出中心论点或引出论题。

    结尾：深化中心论点，得出结论；发出号召或劝勉。

（3）利用表顺序的词来组织答题语言。（“首先”“然后”“接着”“最后”等）

    答题表述一般如下：首先，直接（通过……）提出（引出）……的论点；然后，运用……论证方法（举了……的例子或引用……的名言）加以论证，最后得出了……的结论。

五、揣摩和品味议论文语言。

遣词造句的严密性、准确性。

六、根据短文提出的观点补充举例：格式：人物＋事例＋简短评价

１、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。

２、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。

七、阐发个人观点。

回答这类题时首先要反复整体感知文章，把握文章的观点，同时要弄清题干是要求对文中所涉及的某个观点提出自己的看法和评价，还是对全文的思想内容得出自己的看法和评价。

答题时一定要围绕论点，大胆表述，同时联系生活，有感而发。表达时要条理清楚，语言通顺，有理有据。切忌层次不清，表意不明，信手涂鸦，草草了事。

提醒：观点要明确，要言之有物、言之有序，可采用总分、分总式的结构来组织语言，使得思路清晰。