平日对对联缺少专门的研究,最多只是为学校节日庆典(如校友会成立、校庆等)写些不伦不类的所谓对子,或在一些论坛之类的地方匿名试对一些上联或下联什么的。有时看到一些精彩对子或有趣联话,爱不释手之余就整理下载在我的电脑里,当然其中也有一些我的不伦不类的作品。在收集的对子中,一些嵌入古典名著、文学名人或历史人物的对子,我尤其喜欢。
特撷取一二,与大家共赏:
1.古时一位书生去拜望岳母,小住一日便欲归去,岳母苦留不住。这时,天上雷声骤响,下起了大雨,岳母灵机一动,要与女婿对句,对上了才可回去。
岳母出的上联是:“下大雨,空中雳,鸡蛋豆腐留女婿。”书生仔细一想,被难住了,因为,这上联正是“夏大禹、孔仲尼、姬旦(周公)、杜甫、刘禹锡”5个前贤、文豪的谐音。据说,据说这一上联至今也没人对出下联。
2.民间还流传着一副以三国时人名、地名串成的“绝对”:“鸟在笼中望孔明,想张飞,无奈关羽。”这一上联以音义双关为奇巧;笼中谐音“隆中”,孔明(有光亮的缝隙)、张飞(展翅飞翔)、关羽(翅膀被锁),同时是三国时的3个人名。
3.这是“洪恩在线”论坛“妙语连珠”板块看到的征联的下联,征上联:
“梅生岭上,看石秀更添花荣”
说明:联中的\\\\\\\\\\\\\\\"石秀\\\\\\\\\\\\\\\",\\\\\\\\\\\\\\\"花荣\\\\\\\\\\\\\\\"既指山石秀美,花卉繁荣,又是<水浒>中两位好汉的姓名,语义双关.且符合应对的声律要求.
这是当时我匿名试对的上联:
①、佛在心上,先八戒才能悟空。
②、蜂出巢外,意探春何必袭人。
③、鸟囚笼中,欲张飞无奈关羽。
四大名著都在其中,勉强可对,其中第③自己最为满意,当时是从上面第二则联话得到启发的,算不得是完全独立创作的。第①②都是平声,好像不大好,但当时为了凑足四大名著,想不到更好的。
4.后来在网上看到有下面的征对:
鸟在笼中,望孔明,想张飞,无奈关羽(仄)。
现在忘记是征上联或下联,看来应该是征下联:
对句一:鱼出水,泊悔吴用,思刘唐,只求宋江。
对句二:鹤飞云里,探陆逊,影徐晃,有心正平。
对句三:梅开岭上,恋石秀,盼花荣,恰逢穆春。
对句四:花开雾里,盼晴雯,喜迎春,如何袭人。
对句五:龙囚宫内,欲启超,盼有为,何以复生。
对句六:海波云下,浮清照,舒太白,何当陆游。
对句七:鱼离水面,置半山,滚东坡,如何陆游。
对句八:仙居绣阁,簪宝钗,佩黛玉,确实可卿。
这些对句涉及到《三国演义》、《红楼梦》,还涉及一些唐宋诗人、当代名人,相当有趣。
5. 这也是在“洪恩在线”论坛上看到的一个帖子:
上联:西游三国 居红楼 观水浒 读史记 度春秋 且看有朋自远方来不亦乐乎
帖子主人对的下联有:
东盟六方 议世贸 订北约 话奥运 通南北 却喜无友不如己者可称善也
东渡太平 望天竺 拜如来 礼国邦 朝天圣 哪怕起风乘涛浪去难得虔哉
笑傲书剑 出雪山 骑天龙 戏鸳鸯 射神雕 遍读解侠义者风范岂不快哉
东进序曲 唱白雪 闻韶乐 奏乐府 调律吕 请记敬人者人恒敬岂有他哉!
这其中包含着相当丰富的文学常识在里面,绝对好贴。
5.这是谢贵荣博客里的帖子:
高三第六册《红楼梦》单元教学过程中,突发奇想,何不将《红楼梦》导读、欣赏与高三总复习之对联“合二为一”,从而“一箭双雕”?于是布置下作业,要求学生在阅读《红楼梦》的基础上,以《红楼梦》为题材各拟三幅对联。
不曾想学生情绪高涨,跃跃欲试。第二天的课堂上,学生们呈上了一批佳作,现略采撷其中几句,聊以自赏。
(1)、蘅芜君苦守金玉配;潇湘妃难续木石盟。(薛夏微)
(2)、沁水桥畔花纷落;潇湘馆外鸟惊飞。(林尉)
(3)、曲终人散薛王史贾;香消玉殒元迎探惜。(林攀)
(4)、情切切金玉良缘终有尽;意绵绵木石前盟始无期。(蔡弘毅)
(5)、潇湘妃魂断潇湘馆;紫菱女梦碎紫菱洲。(许慧文)
(6)、贾宝玉木石前盟成虚幻;蘅芜君金玉良缘守空闺。(集体创作)
(7)、金陵十二钗钗钗闭月羞花沉鱼落雁;红楼八十回回回感天动地泣雨惊风。(集体创作)
(8)、自拟一联:
贾宝玉读西厢诉肺腑情定大观园;潇湘妃葬落花焚诗稿魂归离恨天。(可惜平仄不对)
(9)、征上联(自以为是绝对)
元春迎春探春惜春春春原应叹惜
这是我当时对的上联:
甄家贾家冷家刘家家家真假难留
说明:四大家族的故事一开始是通过甄士隐贾雨村冷子兴刘姥姥由远及近,从外到里去讲述的,不管贾家还是江南的甄家,这四个人讲述的故事都是“真(甄)假(贾)难⑴(冷)留(刘)”,意味着四大家族一败涂地的悲惨下场.可惜平仄有点不对。(《广韵》:冷,难,音相近,可相通) |