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标题: [八闽试卷] 2012年南平市高中毕业班第二次适应性考试 [打印本页]

作者: 心雨    时间: 2015-5-14 17:49     标题: 2012年南平市高中毕业班第二次适应性考试

2012年南平市高中毕业班第二次适应性考试
第Ⅰ卷(每小题3分,共30分)
一、(12分,每小题3分)
1、下列加点的字,读音全都不相同的项是
A.澹泊    谵语    赡养   瞻望   B.哺育    甫定    逋逃   桃脯
C.漂洗    骠勇    剽悍   飘扬   D.抵押    扺掌    神祇   祗仰
2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

3、下列各句中,没有语病的一项是

4、将下列句子组成一个语段,顺序恰当的一项是
①语段,又叫句群,是由句子组成的话言表达单位
②它是建筑在逻辑思维基础上的表意“层次”
③语段正是这样—个相对独立的较大语义单位
④但是,要表达多方面的、比较复杂的思想,往往需要把几个句子组织起来.结成更大的言语片段,以表达“一层”的意思
⑤我们知道,句子在一定的语言环境中能够单独地使用,能够单独地表达相对完整的思想
⑥它是句子和语篇之间的中间层次
A.①②⑤④③⑥    B.①⑤④③⑥②    C.①⑥⑤④③②    D.①⑤④③②⑥
二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5~7题。
未来气候是如何“算”出的?
  

三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-l0题。
敏求字次道,赐进士及第,为馆阁校勘。预苏舜钦进奏院会,出签书菜庆军判官。王尧臣修《唐书》,以敏求习唐事,奏为编修官。持祖母丧.诏令居家修书。卒丧,同知太常礼院。
石中立薨,子继死,无他子。其孙祖仁疑所服,下礼官议。敏求谓宜为服三年,当解官,斩衰。同僚援据不一,判寺宋祁是其议,遂定为令。加集贤校理。从宋庠辟,通判西京。为群牧度支判官。坠马伤足,出知亳州。治平中,召为仁宗实录检讨官,同修起居注、知制诰、判大常寺。
英宗在殡,有言宗室服疏者可嫁娶,敏求以为大行未发引,不可。逾年,又有言者。敏求言宗室义服,服降而练,可嫁娶矣。坐前后议异,贬秩知绛州。王珪、范镇乞留之,使成实录。神宗曰:“典礼,国之所重,而误谬如是,安得无责。”然敏求议初不误,曾公亮恶礼院刘瑾附敏求为说,故因是去之。是岁,即诏还。
徐国公主以夫兄为侄奏官,敏求疏其乱天伦,执正之。王安石恶吕公著,诬其言韩琦欲因人心,如赵鞅兴晋阳之甲,以逐君侧之恶,出之颍州。敏求当草制,安石谕旨使明著罪状,敏求但言敷陈失实。安石怒白于帝,命陈升之改其语,敏求请解职,未听。
会李定自秀州判官除御史,敏求封还词头,遂以本官右谏议大夫奉朝请。策试贤良方正,孔文仲对语切直,擢置优等,安石愈怒,罢文仲。人为敏求惧,帝独全护之,除史馆修撰、集贤院学士。邓润甫为帝言:“比群臣多尚告讦,非国家之羌,宜登用敦厚之士,以变薄俗”乃加敏求龙田阁直学士,命修《两朝正史》,掌均国公笺奏。元丰二年,卒,年六十一。特赠礼部侍郎。  (《宋史•敏求列传》有删节)
[注]①斩衰:丧服名,衰(cuī)通“縗”。“五服”中最重的丧服。用最粗的生麻布制成,断处外露不缉边,丧服上衣叫“衰”因称“斩衰”。表示毫不修饰以尽哀痛,服期三年。古代,臣为君,男子及未嫁女为父,长房长孙为祖父,妻妾为夫,均服斩衰。②大行:指皇帝的葬礼。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.同僚援据不一,判寺宋祁是其议               是:赞同
B.加集贤校理                                 加:升任
C.曾公亮恶礼院刘瑾附敏求为说,故因是去之     去:离开
D.王安石恶吕公著,诬其言韩琦欲因人心         因:利用
9.下列各组句子中,全部直接表现敏求刚正方直的一组是
①判寺宋祁是其议,遂定为令
②敏求疏其乱天伦,执正之
③敏求当草制,安石谕旨使明著罪状,敏求但言敷陈失实
④安石怒白于帝,命陈升之改其语,敏求请解职
⑤策试贤良方正,孔文仲对语切直,擢置优等
⑥乃加敏求龙图阁直学士,命修《两朝正史》,掌均国公笺奏
A.①③④    B.①②③    C.②⑤⑥    D.②③④
10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.敏求认为石中立之孙石祖仁应为石中立穿斩衰服丧三年。后来,敏求官职几度升迁,应宋庠的请求,先后担任西京通判、群牧度支判官、亳州知府、仁宗实录检讨宫等职务。
B.敏求在宋英宗死后较疏远的皇族成员什么叫候可以婚嫁这个问题,看法前后不一,因而被降为绛州知府。但同年就被召回京。
C.王安石因不喜欢吕公著而想诬陷吕公著,并传旨让敏求在诏书中说明吕公著的罪状,敏求认为不妥而没有照做,之后想辞官,但皇帝并末批准。
D.敏求在主持贤良方正的考试时,因为孔文仲对答时语言刚正不阿,所以把他放在优等的位置上,却因此又触怒了王安石。在人们为敏求的处境担忧时.皇帝却保全了他。
第Ⅱ卷(非选择题共120分)
四、(23分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)典礼,国之所重,而误谬如是,安得无责。(5分)
                                                                     
(2)比群臣多尚告讦,非国家之美,宜登用敦厚之士,以变薄俗。(5分)
                                                                     
11.阅读下面两首唐诗,完成下面的题目。(8分)
裴给事宅白牡丹     裴磷①
长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷,无人起就月中看。
惜牡丹花     白居易
惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看①。
[注]①裴磷一生历唐宪宗、穆宗、敬宗、文宗四朝,史称“以道义自处,事上尽心,尤嫉朋党,故不为权幸所知。”②把火:手持火把。
(1)裴诗塑造了白牡丹怎样的形象?请简要赏析。(4分)
                                                                        
(2)这两首诗表达的情感有什么不同?请简要分析。(4分)
                                                                     
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一题计分)(5分)
(1)及至始皇,奋六世之余烈,          ,吞二周而亡诸侯,           ,             ,威震四诲。(贾谊《过泰论》)
百川东到海,             ?少壮不努力,            。(郭茂倩《乐府诗集•长歌行》)
(2)千古江山,             。舞榭歌台,            (辛弃疾《永通乐•京口固亭怀古》)
滚滚长江东逝水,              ,           ,青山依旧在,              (杨慎《临江仙•滚滚长江东逝水》)
五、(21分)阅读下面的文章.完成14—17题。
城市里的树      王亚田
树是城市的客人,树要在客人家里度过一生。
树的故乡在山林和旷野,那里有鸟语花香,有潺潺溪水,有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多,就构成了森林。自从有了城市,树的家族中一部分成员就背井离乡,来到城市的大街小巷。树一到城市,面临的是另一种森林——由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香,只有车水马龙;没有潺潺溪水,只有钢筋水泥。从此,树看不见了土地。
人把自己弄得彻底与大地隔绝,而树永远需要脚踏实地。但是在城市水泥、柏油、砖块把土地覆盖.像古代犯人脖子上的枷板,把树干和树根隔开。水、泥,这是多么柔软的两个字眼,但组合成一个词时,就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的,每到下大点的雨,雨水便会沿路面滚滚而下,流进下水道,而不是树根,我就想树渴了怎么办?它会不会渴死呢,因为有了坚固的路面。城市的树也就不会“落叶归根”,树把叶子生出来,但叶子却找不到根,它们随风而飘,就像丢失的找不到父母的孩子。
人们不会给一棵树起一个名字,树总是以类的名义而存在,比如梧桐、白杨、松柏,其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长,经常会被修剪,砍去旁逸斜出的枝条.这种修剪不是为了让树成材,而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事,而长成什么样子是树的事,现在的树与一千年前的树没有什么区别,但现在的人与一千年前的人已大不一样,绝大多数人都在按照别人的意志生活。
城市的树身上,经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。每天上班路上,就可以看到一排梧桐树,每棵树上都密密麻麻地写上了各种电话号码,有的树干上电话能达到一二十个。树不但承受着污染,有时还得承受疼痛。经常会看到有的树上都钉进了钉子,上面挂着拖把,应该是路旁的几家小店干的。他们把自家店面拖得干干净净,却把拖把挂在了树上。
在我上班路上有一家花店就是如此干的,看着那些美丽的鲜花,突然觉得美和丑,距离竟是如此的近。
城市的道路不断在拓宽,而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难,因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路蹭,这些树要么被砍伐,要么被重新移到新道路的边上,反正树永远只能靠边站。但是人挪活,树挪死。树被移动后,等于经历了一场浩劫,它枝头上原先的枝条要被全部砍掉,这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。记得电视上介绍过山西的一个小城,一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树,人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的(而且是在电视上)唯一一棵长在路中间的树。我在想,这座城市当年修这条路时,可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论,最终他们决定留下这棵树,因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动,觉得这个城市的人真伟大。
树在城市,一生过得伤痕累累。有一次在一个省会城市,我看见一棵合抱粗的梧桐树,被一辆满载货物的卡车拦腰撞断。从卡车头部凹进去的深度,能想象到当时的速度和冲击力。生活中,我常常发现一些善良、正直的人受到伤害,很长时间我想不通这是为什么。看见这棵被撞断的树后,我想通了,善良而正直的人与善良而正直的树有同样的遭遇,因为善良,他们都手无寸铁,虽然他们不会伤害别人,但别人却有可能欺负他们,而且由于善良者不善反击,那些欺负他们的人更可能有恃无恐,恶人反倒无人敢惹。因为正直,他们都不会弯曲和躲闪。伤害来临,会受伤更重。
我每天都会看见树,看见树的时候常常眼睛发潮,总是充满伤感。城市里的树就像进城的农民工,无依无靠。它们受尽委屈,却毫无怨言,受尽伤害,却充满宽容。树最终会原谅这一切,它必须在城里活下去。与世无争的树,笑看忙碌的人类,不知它们能看懂不?走在大街上,我看到所有的东西几乎都与钱有关,商店、饭店、银行、汽车、人流、叫卖声,只有树与利益无关。树只与阳光和土地发生联系。也许正因为树不产生效益,所以它们很多时候生活在人们的视线之外,人们漠视树,与漠视空气一样严重。其实树在城市完全是为人民服务的。树给人的很多,人给树的很少.但是似乎并没有多少人真正对树心存感激。如果城市没有树,只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦,那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱笼的绿意.给了我们温柔、诗意、生动和美。
树一辈子站在一个地方,一动不动,不言不语,一世沉默。你如果与一棵树交上朋友,它会永远站在那里等你,
14.为什么说“树是城里的客人”,文章在一开始就点明“树是城市的客人”有什么作用?(6分)
                                                                     
15.结合上下文,解释下列句子的含义(4分)
①现在的树与一千年前的树没有什么区别,但现在的人与一千年前的人已大不一样。
                                                                     
②这个城市的人真伟大。
                                                                     
16.作者说“我每天都会看见树,看见树的时候常常眼睛发潮,总是充满伤感”,原因是什么?(6分)

17.有人说,本文表面上是写城里的树,实质上却是写进城务工的农民。对此,你的看法如何?请阐述理由。(6分)

六、(15分)
18.从下列12个词中选取最恰当的5个,分别填人文段中的画线处,使文段语意连贯,意思明确。(5分)
    滋润  滋养  滋生  滋味  意味  不止  不只  不但  不是  而是  反而  因而
    年轻总要靠梦想来    ①    才能成长,鲁迅也是如此。他立志救国,到日本仙台学医,却受到极大的精神刺激,然而鲁迅先生    ②    没有丢弃梦想,    ③    做出了更艰难的选择——弃医从文,开始了他文艺救国的梦想。可是,他很快就尝到了失败的 ④  ,              ⑤   是失败,是比失败更让人难熬的寂寞。尽管这样,鲁迅先生仍然执着地追寻下去,终了成为伟大的革命家、思想家、文学家。
19.中国网民文化节(简称网民节)是请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺。(4分)
  
20.仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求句式、修辞与示例相同。(6分)
    现实和理想,一个在脚下,一个在心中;一个实在,一个浪漫;一个把握现时,一十展望未来,它们却都是人生腾飞的翅膀。
七、(60分)
21.题目:快与慢
要求:选准角度,明确立意,自选文体;不要套作,不得抄袭;字数不少于800字。


参考答案

1.D  (A dàn、zhān、shàn、zhān;B依次为bǔ、fǔ、bū、fǔ;C依次为piǎo、piào、piāo、piāo;D依次为dǐ、zhǐ、qí、zhī)
2.A  (A比喻文思敏捷,文章写得又快又好。使用恰当。B枉费心机:白白地费了一番心思。贬义词。贬词褒用,不恰当。C不近人情的请求,多用于向人求助的客套话。使用不恰当。D非常漂亮的容貌,名词性短语,不作谓语,不受副词修饰。使用不恰当。)
3.D  (A“标志着江海区侨务工作又上了一个新的台阶”暗换主语,可加主语“救助站的成立”;B“大多……以……为主”句式杂糅;C“涉及到”成分赘余。)
4.C  (注意②、⑥句中的“它”和③句中的“这样”代指的内容,注意④句中的“但是”连接的内容。)
5.D  (原文强调“更重要的是,根据未来不同温室气体排放情景,预估全球温度变化情况。”)
6.A  (B“个气候模式的运算都要耗时好几个月”有错,原文“时间长的要用高速计算机算好几个月”;C“可以消除不同气候模式之间预测结果的差异”有错,原文只说“这样可靠性会大大增强”;D“作为目前能预测未来气候变化趋势的唯一手段”有错,原文强调气候模式“是目前唯一能定量客观展现未来气候变化趋势的手段”。)
7.D  (A原文强调“未来升温趋势将延续”;B说法太绝对;C原文没有依据)
8.C  (去:除去。应结合前后语境推断词意。)
9.D  (①主语是宋祁,是客观陈述宋祁同意敏求的看法,⑥是皇帝对敏求刚正方直,敦厚不阿的嘉奖,是侧面表现敏求的品质。②陈述敏求以乱天伦的罪名将徐国公主抓捕正法。符合题意。③陈述敏求为了维护客观事实,敢于触犯宰相王安石。符合题意。④说明最终不能如实反映事实,敏求愤而请求辞官。符合题意。⑤陈述敏求主持贤良方正的考试,因为孔文仲对答时语言切直不阿,便将他评为优等。符合题意。)
10.A(出任西京通判是应宋庠的请求,而担任仁宗实录检讨官等官职并非应宋庠的要求。)
11.(1)典礼制度,是国家大事,而谬误得如此,哪能没有责任?(反问句式1分,“是”、“责”各1分,句意通顺2分)
   (2)近来大臣们多喜欢互相攻击告发,并非国家的好现象,应该提拔任用敦厚的人,以便改变这种浅薄的风气。(“告讦”、“美”、“薄俗”各1分,句意通顺2分)
12.(1)裴诗主要塑造了白牡丹超凡脱俗,幽雅高洁的形象。(2分)诗中通过富贵之人争相欣赏紫牡丹与无人欣赏白牡丹的对比,正是这一动一静、一热一冷的对照描写,从侧面衬托出一株冰清玉洁,却备受冷落、无人欣赏、孤独凄清的白牡丹形象。(2分)
   (2)裴诗通过对月夜之中和冷露点缀之下的白牡丹的描写,表达了诗人对白牡丹的赞美和同情。表现了诗人高洁的品格以及对怀才不遇者的感叹。(2分)白诗表现了诗人对牡丹的无限怜惜,寄寓了岁月易逝、青春难驻的深沉感慨。(2分)
13.(1)①振长策而御宇内;②履至尊而制六合;③执敲扑而鞭笞天下;④何时复西归;⑤老大徒伤悲
   (2)①英雄无觅孙仲谋处;②风流总被雨打风吹去;③浪花淘尽英雄;④是非成败转头空;⑤几度夕阳红
14。原因:①树在城里没有归属感。它离开了自己的故乡山林和旷野,得不到雨水的滋润,失去了泥土,失去了自由生长的权利。②树在城里饱受伤害,承受着污染和疼痛,永远只能靠边站。(每点2分,共4分)作用:放在开头统摄全篇,点明了城市里的树的整体特点,总领后文对城里的树不幸遭遇的描写。(2分)
15.①虽然城里的树不能像山里的树那样自由生长,但树永远不会按照人的意志去生长,而现在的绝大多数人为了生存,都在按照别人的意志生活。②这个城市的人懂得善待和尊重树。
16.①看到树就想到树在城市,一生过得伤痕累累;②想到善良而正直的人和树的不幸遭遇;③想到那些恰似城市里的树一样进城的农民工,他们受尽委屈,却毫无怨言;受尽伤害,却充满宽容。
17.①通过写树在城市的不幸遭遇,抒发了作者对进城务工的农民工的深切同情之情。②通过写树永远不会按照别人的意志去生活、去改变,赞美那种脚踏实地、坚守节操的精神和善良、正直的品质。
18.①滋养    ②不但    ③反而    ④滋味    ⑤不止(每选对一处得1分,共5分)
19.标识整体是一个舞动的人,由字母“e”、汉字“文”组合而成。(2分)“c”象征着网络;“文”代表文明、文化;舞动的人,彰显了“以人为本”的活动宗旨。(2分)
20.示例:(阳光和阴影,一个在空中,一个在地上;一个明亮,一个暗淡;一个驱散阴霾,一个带来阴凉,它们却都是多彩生活的画笔。
(2)路灯和星星,一个在地上,一个在天上;它们却都是追求光明的向导。
(3)鲜花和小草,一个在枝头,一个在地上;一个绚丽多彩,一个卑微;它们却都是大地春天的使者。
附:译文
    宋敏求,字次道,赐进士及第,初任馆阁校勘。囚参加苏舜仗进奏院的集会,被调离京城,出任集庆单判官。王尧臣修《唐书》,因为宋敏求熟习唐朝的事情,便上奏请他担任编修官。后围祖母去世服丧,皇帝下诏令他住在家中修史书。服丧完毕,任同知太常礼院。
    石中立去世后,他的儿子也死了,没有其他儿子。他的孙子石祖仁对服丧的礼节疑惑不陲,便吏给礼官讨论。宋敏求说应服三年的丧,并应辞官,服斩衰。同僚们援引依据不统一。判寺宋祁也同意宋敏求的说法,于是将此定为制度。升任集贤校理。后应宋库的请求,随他出任西京通判;后任群牧度支判官。因从马上跌下来伤了足,被降为毫州知府。治平年间,被朝廷召去担任《仁宗实录》检讨官.任同修起居注、知制诰、判大常寺等职。
    宋荚宗殡丧期间,有人说童族宗室成员血缘关系较疏远的在丧期也可以婚嫁,宋敏求认为先皇帝还没有出殡,绝不可以婚嫁。一年后,又有人这么说。宋敏求说宗室普遍服丧,由穿丧服降到穿练服时,便可以嫁娶婚姻了。因为他的说法前后互相矛盾,被贬职为蜂州知府王硅、范镇乞求朝廷留他,让他完成{仁宗实录》。宋真宗说:“典礼制度,是国家大事,而谬误得如此,哪能没有责任。”宋敏求的议论最初奉没错,但曹公亮痛恨礼院里的刘瑾附和宋敏求的说法,所以要借此除去他。当年,宋敏求就被诏令回京。
    徐国公主将丈夫的兄长认作侄儿,并上奏官府,宋敏求上疏说这是乱了天伦,应将她抓捕正法。王安石不喜欢吕公著,诬陷吕说过韩琦想要利用人心,如当年赵鞅在晋阳起兵,借此驱逐君主身边的恶人奸臣,将吕公著降为颇州知府。宋敏求准备芋拟诏书时,王安石传旨给他,要他在诏书中说明吕公著的罪状,而宋敏求却只说他敷陈失实。王安石发怒,告诉皇帝,皇帝伞陈升之将诏书中的话改了,宋敏求请求解除自己官职.皇帝没批准。
    遇上车定白秀州判官升任御史,宋敏求将委任诏书封回不发,于是李定以本官右谏议大夫身份升为朝请大夫。主持贤良方正的考试,囚为孔文仲对答时语言切直不阿,便将他评为优等。王安石更加愤怒,罢免了孔文仲。人们都为宋敏求担忧,而皇帝却保扩他,并任他为史馆侍撰、集贤院学士。邓润甫对皇帝说:“近来大臣们多喜欢互相攻击告发,并非国家的好现象,应谊提拔任用敦厚的人,以便改变这种浅薄的风气。”于是升宋敏求为龙图闽直学士,命他修著《两朝正史》,掌管均国公的笺奏。元丰二早(1079)去世,事年六十一岁。特例追赠为礼部侍郎。




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