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标题: [教案课件] 选用、变换句式教学案 [打印本页]

作者: 心雨 时间: 2009-6-26 21:38 标题: 选用、变换句式教学案

一、考纲要求：

选用、变换句式主要考查语言表达的技巧

二、考点精析及练习巩固：

（一）、长短句互换型

      句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。

长句特点：表意严密  内容丰富  精确细致

短句特点：表意灵活  简洁明快  节奏感强

变换句式注意点： 1、不能改变句子原意 2、保留原句的基本词语

〖试题类型〗

经常考查到的几种主要的句式：

1、长句变短句的方法

⑴提取主干法

先抓住句子的主干，明确句子的中心意思，再抽出附加成分（定语或状语）改为分句或单独成句，将它们变成按时间先后排列的短句。

例：将下面的长句改写成三个连贯的短句：

巴尔的摩地方法院裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。

参考答案：①亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。②一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。③巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。

练习巩固：请将下面的译文改写成三个短句。

传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

①传统的现代派绘画是抽象艺术。

②它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。

③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

⑵并列分离法

因并列短语充当句子成分而过长的句子，可叠用某些词语，将并列短语扩展成几个并列的分句。

例：这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场，架设桥梁而战斗的动人场面。

①这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，

②展现了牧民们为了开辟草原牧场，架设桥梁而战斗的动人场面。

⑶语意分层法

例：阅读下面一句不好的译文，然后把这句译文改写成三个连贯的短句。

要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示；②但警方却接到了严禁执行市长指示的禁令；③今天，地方法院又推翻了这条禁令。

2、短句变长句的方法

例：将下面四个短句改写成一个单句，内容不能省略，但词语可作适当删减。

辽大祖耶律阿保机掘兴于东北，他把东北许多少数民族都统一在辽政权之下。元世祖忽必烈结束了数百年分裂割据局面而统一了全中国。金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策，推翻了辽朝，建立了金朝。耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打都应列入中华民族杰出人物的行列之中。

分析：前三句构成了并列关系，而第四句中的“耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打”也是并列的关系，这样就可以考虑将前三句中的内容分别作“耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打”的修饰限制成分。那么不难看出，第四句是所给的四个短句中的主干句，然后再对前三句加以改造重组，让原句中的成分分别作“耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打”的定语，为了使语句更加连贯畅达，可以加上一个表复指的代词“他们”。

[参考答案]掘兴于东北而又把东北许多少数民族都统一在辽政权之下的辽太祖耶律阿保机，结束了数百年分裂割据局面而统一了全中国的元世祖忽必烈，举兵反抗辽政权的民族压迫政策而推翻了辽朝建立金朝的完颜阿骨打，他们都应列入中华民族杰出人物的行列之中。

练习巩固1、把下面三个短句写成一个长单句，可以增删个别词语，但不得改变句子原意。①中国小说学研究主要由三个层面构成，即：小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。②这三个层面构成了小说学研究的整体内涵。③三者之间既有联系，又有相对的独立性。





参考答案一：

中国小说学研究的整体内涵主要由相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成。

参考答案二：

相互间既有联系又有相对独立性的小说文体研究、小说存在方式研究和小说文本批评三个层面构成了中国小说学研究的整体内涵。（评分要求：必须是一个单句，否则该题不得分）

练习巩固2、提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)  (3分)

①    为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②    封建统治者称二十四史为“正史\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"。

  ③纪传体是二十四史采用的体例。

  ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。

答：二十四史是



二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统记录，被封建统治者称为“正史\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"的纪传体史书。

（二）、散句整句互换型

“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。

整句：节奏鲜明音调和谐易于上口语势强烈

散句：富于变化错落有致形式灵活使用性广

1、  散句变整句型

方法：寻找表达效果是最好的作为“参照句”，把另外两句改造成与之句式相同的句子。

练习巩固1、把下列句子改写成句式整齐的排比句

理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子，理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它。





理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种；理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。

练习巩固2、把下面的句子改写成排比句。

音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完美的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。





音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完美的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。

2．整句变散句型

例：把下面的划线部分的整句变成散句；（可适当增删字词，但不得改变原意。）

尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此并不认识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地联系在一起。





尽管这些来自不同地区的人们彼此之间并不相识，性格也不相同，但共同的语言把他们紧紧地联系在一起。

（三）、重新组合型

【例】用“海水含盐量的不断增加”作开头重组下面的句子，不得改变原意。

由于雨水长期冲刷，陆地上的无机盐被流入江河，成年累月地倾注入海，再加上海水不断蒸发，使海水的含盐量不断增加。

分析：以“海水含盐量的不断增加”作为开头重组，就是将因果倒置，同时，为了使句子通畅连贯，可在结尾处添加“的结果”。

参考答案：海水含盐量的不断增加是雨水长期冲刷，陆地上无机盐流入江河，江河成年累月地倾注入海，海水不断蒸发的结果。

练习巩固：提取下列材料的要点，整合成一个单句，“科技奥运”下定义。

①科技奥运是使2008年北京奥运会成为被先进科技成果装备起来的体育盛会。

②科技奥运通过广泛应用当代最先进的科技成果，让科学精神、思维和科技成就渗透到奥运会的每一个细节。

③科技奥运就是指把现代科学技术多角度、多渠道地嵌入奥运会。







科技奥运是指把现代科学技术多角度、多渠道地嵌入奥运会，通过广泛应用当代最先进的科技成果，让科学精神、思维和科技成就渗透到奥运会的每一个细节，使2008年北京奥运会成为被先进科技成果装备起来的体育盛会。

（四）、调整语序型

要求包括两个方面，一是短语内部的调整，一是短句之间的排序。其中又含有三个因素：各短语内部格式应该彼此一致；2.各短语之间的排序要考虑其内容方面的联系；3.短语的排序还应该考虑音节数。

练习巩固：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）

无论是千里冰封的北国雪原，高原湖泊的清澈明净，还是雄奇险幽的名山深谷，婆娑起舞的南岛椰林，都无不以它独有的魅力深深地吸引着人们不远千里去领略它的风姿，获得美的享受。





无论是千里冰封的北国雪原，婆娑起舞的南岛椰林，还是清澈明净的高原湖泊，雄奇险幽的名山深谷，

（五）、情境变换型

练习巩固1、下面这个句子是写连续大雪所造成的影响和结果的。如果突出连续大雪那种气吞万里的猛烈气势，这句话应该如何写?

在连续三十六个小时的大雪之后，整个东北地区被白雪覆盖；气温下降到十五年的最低点。





（分析：这道题给定的是“突出连续大雪那种气吞万里的猛烈气势”，那么首先考虑的陈述对象就应是“大雪”，然后再根据题中所给的句子，把下雪的时间之久、面积之大、气温之低写出来。整个东北地区被白雪覆盖”这句被动句就应改为以“大雪”为主语的主动句。）

答案就可拟为：大雪连续下了三十六个小时之后，覆盖了整个东北地区，气温下降到十五年的最低点。

练习巩固2、“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于8字。

一清二白，做人也像它——人民请你吃这道菜。（摘自北京市丰台区公益广告牌）
【解析】考查语言运用能力，把歇后语和广告语一起考查，结合得非常好。我们知道歇后语“小葱拌豆腐”下句是“一清二白”，行政部门采纳以一盘“小葱拌豆腐”为主体图案的广告创意，显然是在告诫为官者，为官一任，要像小葱拌豆腐——一清二白。

(六)、其它句式变换：

练习巩固1、把下列长单句改成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句。

美政府拒绝了阿富汗塔利班政权提出的让美国提供有关本·拉登策划纽约和华盛顿恐怖袭击事件的证据的要求。





阿富汗塔利班政权提出的让美国提供有关本·拉登策划纽约和华盛顿恐怖袭击事件的证据的要求，这一要求被美政府拒绝了。

练习巩固2、在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。

凯歌高奏龙腾雅典；捷报频传狮醒东方。

作者: 心雨 时间: 2009-6-26 21:39

一、考纲要求：

仿用句式，主要考查语言表达的技巧

二、考点精析：

仿用句式，是按照给定的材料的要求、思路和格式进行仿制创作。这样的题型涉及语法结构、表达方式、语意脉络、语体风格、思想认识、生活积累等诸多因素。既要“学”，更要“创”。它不仅测试学生对语言修辞的运用能力，也能测试学生的思想境界品德情操。

①形似：要求仿写句式必须和例句句式、结构相同，甚至语气风格差不多要和例句构成对应关系，甚至有些关联词都可以原样保留。②神似：就是要注意内容上的要求，要仔细分析内容之间的逻辑联系，使仿写句式在内容的联系和逻辑关系上和例句保持一致。还要充分发挥自己的知识潜能，努力拓宽自己的想像空间，体现创新的特色。③意谐：，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上协调、和谐。仿写句大都围绕比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞格命题。比喻出现率极高。

三、考题印证：

1（05北京）在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。

   “半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。如“行百里者半九，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如，

                           意在                                     再如，                         意在

以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。

2（06江苏）．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（5分）

   黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。





3（05福建）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

   上联：华夏儿女文武双全建伟业

   下联：

四、仿用句式的题型及练习巩固：

1、类举型仿写

即仿照已有句子的内容，另举一两个与之相类似的句子。它考查学生求同发散思维的能力。由于材料内容之间的关系不同，具体又分为并列关系、矛盾关系、层进关系、因果关系等。

⑴仿照已写出的两个句子，再写一个句子。

有人说天平最公平，有人却说，谁多给天平一点，天平就向谁那边倾斜；有人说月亮的光最明媚，有人却说月亮靠太阳才能发光；



⑵根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了孔子是世界文化大名人的美誉；有勤，

                                                      ；有勤，

                                       。

⑶仿照示例句式，选择新的表述对象，另写一组句子。（不要求和原句字数完全相同）

      浪费

      不意味腰包充实

      只昭示头脑空虚

      挥霍

      不象征行为潇洒

      只暴露思想粗鄙

2、修辞型仿写

此类仿句主要是依据例句的修辞进行仿写，其中常见的有比喻、排比、拟人、回环等，它考查的是学生形象思维能力。

⑴仿文造句。注意带点字体现的修辞手法，要在仿造之句中体现，必须用上带点字。

有的人喜欢把千千万万的人当作棋子来调谴，有的人喜欢把千千万万个汉字当作棋子来调谴，我对您说：我属于后者。



⑵在下面横线上填成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，                            ，有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易的，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；                         ，                      ；默默的一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

⑶仿照下面句子的句式和比喻形式,本体不变,写两个句子.

如果把人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托；

            ，                         ，                      ；

                     ，                      ，                   。

⑷仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。

　　故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

　　故乡的歌是          ，                   。

故乡的歌是          ，                   。

3、推理型仿写

此类仿句主要是依据例句提供的上下文语境，通过逻辑推理找出其间的内在联系，从而进行仿写，它旨在考查学生形象思维能力。

⑴阅读下面语句，根据语境在在横线处写出与画线句子相似的相关语子。

   大自然的万物都在表现自己，假如春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？

                           ，                            ？人们在社会中同样需要表现自己，                   ，                            ？

               ，                               ？因此，哪里有成功和胜利，哪里就有表现。

⑵在下面语段的横线处写上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。

给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是                         ，无论你是在为爱而陶醉，还是                               。

给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；

微笑着的人                      ，                                  。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟美丽和洒脱。

⑶根据要求在下列文字的空缺处填写语句，前两句模仿画线句子的格式，最后一句用双重否定的形式，对“幸福”作总结性陈述。

幸福是什么？年幼时的我似懂非懂，随着年龄的增长，总算有了一知半解。幸福是在初夏的早晨打开窗户时迎面吹来的那股清风，①                               ，

②                                        ，……幸福③

                     。

4、供料型仿写

此类其实属限制型仿写，各以上三类仿写题既有交叉之处，又有其自身的特点。

⑴仿照下面对中国历史的述说,请你对语文课本加以述说.

  要求：①句式相仿。②反映出语文课本的特征。

  中国历史书：揽古今风雨，凸显华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑。

  语文课本：

⑵仿照示例句式，分别以“家庭”和“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。

舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。

家庭

课堂

⑶下面两句中都写到“文明”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“善良”“慈爱”中任选一个词，仿写两句话。

①    文明和财富构成进步

②    沃土育春花，雨露育禾苗，文明育新人。

仿句：①                                  。

   ②                                  。

⑷下面都是对联的上联，请对出下联。

   ①江南莺飞草长，

②梅花芬芳梅花山上春似海，

5、人文型仿写

此种题型从前年高考始露头角，即受普遍欢迎。所谓人文型仿写，即要求学生仿照句子设定的情境，写出带有美感的句子，从而增强语言表达的人情味。通过这样的仿写训练，能有效地提高学生的整体素质。前几种重在考查学生感性认识和理性认识，而这种题型重在考查学生的情感认知及审美修养。

⑴仿照示例，改写下列两条提示语，使之规范得体，并不失原意。

例：提示语：（多媒体教室）不准高声谈话,不许带走拖鞋

   改写为：讲“悄悄话”，让文明陪伴你

①    提示语：（病房内）严禁随地吐痰，违者罚款五元

改写为：

②    提示语：（超市里）发现未交款而带走商品加倍罚款

改写为：

技巧点拔：

1、  分清两种类型：补足型和另立话题型。

2、  正确审题：一审题型，二审题干，三审例句。

3、  掌握要点：一是联想相称，二是句式相近，三是内容相符，四是修辞相同。

掌握了这些，同学们一定能仿写出既合乎题目要求又富有个性的佳句来。

作者: 心雨 时间: 2009-6-26 21:39

仿写句式试题种类很多，如仿照句式补写填空、仿照句式围绕同一话题或另一话题续写句子、仿写小诗、仿写对联等等。无论哪种形式的仿写，做题目时都要注意以下六点。

1．话题相同。话题一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求；二指要符合给定的中心主旨，如：

撷取春光里最美的一束花，______________，捡拾秋风里最红的几片叶，______________，编织成生命的风铃，让幸福快乐永远伴随着你。

答案：采撷夏夜里最亮的数颗星/掬起冬晨里最纯的半捧雪。

2．  句式一致

试题往往给出范例句式，或要求与某一画线句句式相同。这样，新造语句是否合乎要求，是否一致就成了关键。如果要求仿写的是一个短语，那也要考虑短语结构的一致。句式一致是仿写句子最基本的要求。如：

世界上的万事万物都是相互依赖，相互依存的。你使它快乐，它也会使你快乐。如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；______________。不仅世上万事万物相互依赖，在人的社会中，千千万万个人也是相互依赖，相互依存的。

例句整体上是一个假设复句，“你能使一条小溪快乐”和“小溪也会使你快乐”则是兼语式。

3．  结构统一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式，句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；不要弄清句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等，都必须合乎规格。如请以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

两个例句的特点是：都是比喻句；都是前一分句为主谓句，后一分句为兼语式。可以仿写成：时间好比一支彩笔，它能帮助你描绘青春的美景。时间犹如一本日记，它会提示你忆起童年的往事。

4．  修辞恰当

仿写句式往往和修辞结合起来考查，因此仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。如仿照下面画线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。

在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；______________；______________。

画线句使用了暗喻，那么仿写句子也要用暗喻：爱心是一缕春日的暖风，使濒临绝望的人看到人生的希望；爱心是一片夏日的绿荫，使疲惫不堪的人得到旅途的休憩。

5．  色彩吻合

这里的色彩包括语体色彩和感情色彩。如果例句用的是书面语，仿句也要用书面语；如果例句属褒义性的，仿句就不能出现贬义词等等。

6．  表达合理

仿写的句子应该做到语言通顺，用词得当，简洁明确。

仿写句式形式七种

一、仿用比喻句

1．仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

答案：时间如同公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。时间如同东流的水，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。

2．自选话题，仿照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。

只有一种死，永远也不能代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，脱壳的笋，落地的叶。

答案：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，习习的春风。

3．请仿照泰戈尔诗句“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”的立意，另用一个比喻的说法造句。

分析：他的诗意是：我们要尽力做事，不必追求什么结果。

答案：玫瑰的清香飘逝了，但我已尽力开过了。

4．仿文造句。注意加点字体现的修辞手法，要在仿造之句中体现，必须用上加点字

有的人喜欢把千千万万的人当作棋子来调遣，有的人喜欢把千千万万个汉字当作棋子来调遣，我对您说：我属于后者。

答案：有的人喜欢把千千万万的日子当作生命来珍惜，有的人喜欢把千千万万个日子当作美酒来挥霍，我对您说：我喜欢前者。

二、仿用排比句

1．  在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句

五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；_________,_____________。五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，_____________，史诗还在续写。

答案：五十年像一首歌曲有低音也有高音    歌曲渐趋高潮

三、仿用对立句

1．下列一句写到“虚伪”，直接表达，言简意赅。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词进行仿写。

虚伪和欺诈产生罪恶。

答案：友谊和信任可以结出黄金之果

   勇敢和正义铸就我们钢铁的脊梁

2．下面的句子里有两组对立的词语，仿造时要考虑这一点并重新立意

天上的星星为何像地上的人群一般拥挤，而地上的人们为何又像星星一样的疏远？

答案：生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。

四、仿特定句式

1．  请紧接下文横线上的句子再写一个句子。

如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪里会有药学巨著本草纲目的问世。

答案：如果没有李四光的风餐露宿，实地勘察，没有他数十年如一日的调查研究，科学论证，哪里会有新中国大江南北盛开石油之花的壮景。

2．  仿照下面横线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子

我国古典诗歌内涵丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地时祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？

答案：“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的人不希望飞回生养自己的故乡？

3．  在下面的横线处仿写两个句子。仿写的句子要合乎文意。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路、容纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？________________然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝延”的结果呢？________________综上所述，不难看出：纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

答案：假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？

如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言，又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢？

五、仿拟人句

仿照下面“竹子”的立意与句式，写“筷子”

空有漂亮的外表，却无坚实的内涵

答案：一生都在挑挑拣拣，到头来却两头空空。

   空有颀长的身段，却无自己的嘴巴。

六、仿句群

仿照下面的例句的意境，修辞与表达方式写一段话。

秋天的阴山，像一座青铜的屏风，安放在它们的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。

答案：没有风，湖面如同一面镜子，湖水轻轻拥着抚着湖心的小岛，像慈母呵护自己的孩子一般。

七、仿否定句式

仿照下面的话，借助对某一物又肯定又否定的语言形式，写一句意象鲜明又耐人寻味的话。

教师的周围飘飞着粉笔屑，不那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

答案：孩子们牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。

   黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。

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