[八闽试卷] 龙岩一中2011-2012学年高一第三学段（模块）考试语文试题

龙岩一中2011-2012学年高一第三学段（模块）考试语文试题
（本试卷满分：150分    考试时间：150分钟）

一、基础知识（共24分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一项是(     )
A．敕（chì）造                阜（fǔ）盛                蹙（cù）缩                朱拓（tà）
B．盥（guàn）洗                瓦楞（léng）                忖（cǔn）度                窈（yǎo）陷
C．懵（měng）懂        形骸（hái）            悚（sǒng）然        便（biàn）宴
D．放诞（dàn）                谬（miù）种                两靥（yè）                歆（xīn）享
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(     )
A．浔阳  对薄公堂  迁谪  独辟溪径     
B．崔嵬  振聋发聩  银篦  恬然自安
C．巉岩  出奇制胜  吮吸  不径而走     
D．峥嵘  趋之若骛  霓裳  气慨非凡
3．下列各句中加点词语的解释不恰当的一项是(     )
A．畏途巉岩不可攀(巉岩：高而险的山岩)  
B．一去紫台连朔漠(朔漠：北方的沙漠)
C．凡六百一十六言(凡：共计；言：说话)  
D．锦瑟无端五十弦(无端：没有来由地，无缘无故地)
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(     )
A．同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
5．下列各句中，没有语病的一句是(     )
A．据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
B．青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。
C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
D．朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
6．下列各句中加点词的意义相同的一项是(     )
A．①古之学者必有师                    ②吾从而师之
B．①请立太子为王，以绝秦望     ②斧斤以时入山林，材木不可胜用也
C．①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦     ②强国请服，弱国入朝
D．①假舟楫者，非能水也                        ②善假于物也
7．下列句中加点词语的用法归类正确的一项是(     )
①南取汉中，西举巴蜀  ②且夫天下非小弱也  ③吞二周而亡诸侯 ④却匈奴七百余里  
⑤于是废先王之道，以愚黔首  ⑥子孙帝王万世之业也  ⑦五十者可以衣帛矣  
⑧履至尊而制六合    ⑨不耻相师
A．①/②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨                        B．①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
C．①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑨                    D．①⑥/②⑦/⑧⑨/③④⑤
8．下列句子，句式与例句相同的一项是(     )
例句：不者，若属皆且为所虏。
A．余威震于殊俗。                                B．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。
C．为天下笑者，何也？                    D．南取百越之地，以为桂林、象郡。
二、阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸亳，为留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒骁锐士，擒贼，斩以徇。
尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。”帝悦。
初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。”上大寤，由是独诛怀政。
仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。
知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。
李迪贤相也，方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言，能使宦官近习，不敢窥觎，而仁宗君德日就，章献亦全令名，古人所谓社稷臣，于斯见之。          (选自《宋史 李迪传》，有删改)
9．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(     )
A．开奇之，曰：“公辅才也。” 奇：奇妙   
B．以章献起于寒微  起：出身
C．上大寤，由是独诛怀政        诛：惩罚   
D．元昊攻延州，武事久弛   弛：延缓
10．下列句子中，都能表现李迪“胆量非凡”的一组是(    )
①迪深厚有器局    ②部勒骁锐士，擒贼，斩以徇  
③上将立章献后，迪屡上疏谏     ④以迪朋党傅会，贬衡州  
⑤迪欲行县因祠岳为上祈年  ⑥守将或为他名以避兵，迪愿守边
A．①②⑥      B．②③④     C．②③⑥     D．③⑤⑥
11．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(     )
A．李迪本来是赵郡人，为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开。
B．李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，所以贬官衡州。
C．周怀政事件使皇帝非常生气，他想惩罚太子。李迪不畏众怒，挺身而出，说服皇帝改变了初衷。
D．仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了。
12．翻译文中划线的句子。(6分)
（1）语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。”(3分)
     　　　　　                              　　　　　                             
（2）诏不许，然甚壮其意。(3分)
      　　　　　                              　　　　　                           
三、默写（8分）
13．（1）谨庠序之教，                     。
（2）______________，此时无声胜有声。
（3）剑阁峥嵘而崔嵬，                   ，                  。
（4）斩木为兵，揭竿为旗，                 ，                 。
（5）万里悲秋常作客，             。
（6）丛菊两开他日泪，_____________。
四、阅读下面这首宋诗，回答14－15题。（6分）
柳州开元寺夏雨     吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。
14．首联描绘了什么样的景象?（3分）
                                                                                          
15．颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。（3分）
                                                                                          
五、阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。（4分）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
16．请你谈谈对“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”的理解。
                                                                                   
六、名著阅读（10分）
17．下列说法中不正确的两项是（    ）（    ）（5分）
A．迎春的命运和处境是悲惨的。父亲贾赦，一味好色贪财，生母邢夫人，性格怪癖。她的婚姻大事，也就由其父贾赦独断敲定，许给了所谓的“世交之孙”名孙绍祖者。但这孙绍祖“一味好色，好赌酗酒”，最后迎春在孙绍祖的作践下，受尽折磨，时仅一载，即悲惨死去。
B．王夫人性格复杂，她既有慈善的一面，也有狠毒的一面；既有沉着冷静的时候，也有糊涂急躁甚至竭斯底里的时候；既是富贵双全、威严体面的贵太太，也是内心脆弱、战战兢兢心怕宝贝儿子受到引诱或者伤害的普通母亲。王夫人的多重性格多副面具体现了人性的复杂，而她在驱逐金钏、晴雯、司棋，并给她们造成悲剧的同时，也加速了她儿子、她本人乃至整个贾府的悲剧命运的到来，这正是人生的大悲哀。
C．赵姨娘是贾政的侍妾，她有一个出色的女儿探春，一个被人讨厌的儿子贾环。赵姨娘在贾府也算是一个被压迫者，但她想用阴谋除掉凤姐和宝玉，以便她们母子“取而代之”，也来压迫别人。这点就使人无法对她产生同情。后来马道婆被捉，她和赵姨娘合计害宝玉和凤姐的事终于被贾母等人知道。但由于各种考虑，贾母、王夫人和凤姐并没有对此深究。
D．贾环是一个不得人心的顽劣少年。在作者的笔下一贯使读者憎恨他、厌恶他。他地位卑下，只能低劣，而贪欲和野心却是极其强烈。正和她母亲赵姨娘是同属于一个类型的人。小说第八十四回写到，巧姐病了，贾环前来问候，问候完了却不走人，还故意把正在煎的药打翻了，气得凤姐把他们母子大骂一顿。
E．贾政出于对宝玉的终身考虑，再次要求宝玉入家塾读书，而且规定不许吟诗作对，只是每天学习八股文章。而这些文章是宝玉平日深恶痛绝的，因此第一天下学之后，宝玉便急忙来到潇湘馆寻找黛玉。见到黛玉，他竟有一日不见，如隔三秋之感。
18．简述题（任选一题作答，5分）
（1）简述“抄检大观园”的风波。
                                                                                    
                                                                                    
（2）简述王熙凤得知贾琏娶尤二姐后，是如何设计害死尤二姐的。
                                                                                    
                                                                                    
七、阅读下面一篇小说，完成19－22题。（13分）
泪为谁流
夜，黑得出奇，静得怕人。
一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。
一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。
父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。
儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。
听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸绽放出了光彩，似乎突然间高大了许多。
看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的小脸笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。
然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。
儿子不忍让父亲赔笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！”
“啥？”父亲跳起来，双眼瞪得大大的。身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念！”
“啊！”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更伤心。
佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。
挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。
一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血！
一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。
来不及清楚这一切，佝偻的身躯缓缓倒下。
想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地……
夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。
片刻间，风雨大作。……
父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。
儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。
父亲是合格的父亲。精心的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。
儿子是称职的儿子。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起了木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。
于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒……
夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒……
不，这不是雨！这是老天在流泪！
19．故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜景象，其用意有哪些？（4分）
                                                                    
                                                                  
20．“父亲是合格的父亲。”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面？（3分）
                                                                  
21．小说以“泪为谁流”作标题，其含义是什么？（2分）
                                                                    
22．为了更好地塑造人物形象，小说运用了多种表现手法。问：你最欣赏小说中哪一种表现手法？请简要分析。（4分）
                                                                              
                                                                              
八、作文(70分)
23．阅读下面的材料，根据要求作文。
    有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字。那人顿悟：这是让他借纸逼迫自己写好字。
    又有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”
许多时候，我们总把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多，很多。其实，属于我们的人生草稿是极其有限的。人生有别，又怎样在自己有限的人生草稿上写出最好的字呢?
请以“人生的草稿”为话题写一篇议论文，所写内容必须在这个话题范围之内。立意自定，题目自拟，不少于800字。

龙岩一中2011—2012学年第三学段（模块）试卷
高一语文参考答案
1.A (“阜”字应为“fù”)
2.B（A项“薄”－“簿”，“溪”－蹊；C项“径”－“胫”；D项“骛” －“鹜”，“慨”－“概”）
3.C（言：字）
4.C （C项张冠李戴。“各尽所能”，是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”，应改为“五花八门”。A项“耿耿于怀”，对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。B项“络绎不绝”，是“形容行人车马来来往往，接连不断”。D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。）
5.B（A项一是语序不当，应改为“发现的一种新的野生动物”；二是主谓搭配不当，改为“并被命名为”。C项可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。）
6.D （A项①名词“老师”；②名词意动用法“以……为师”；B项①表目的连词“来”， ②介词“按照”；C项①使动用法“使之弱”，“削弱”， ②形容词“弱小的”；D项①②均为“借助，利用”。）
7.A  （①为名词作状语，分别为“向南、向西”；②为形容词作动词，分别为“变小、变弱”；③④⑤为使动用法，分别为“使之亡”“使之却”“使之愚”；⑥⑦⑧⑨为名词作动词，分别为“做帝王”“穿”“登上”“学习”。）
8．C （C项与例句均为被动句，A项为介词结构后置句；BD 两项为省略句，B项省略介词“于”，D 项省略代词“之”）
9. B（A.奇：意动用法， 认为……惊奇，C.诛：诛杀，D.弛：松弛。）
10.C（①说的是李迪有才情， ④、⑤与“胆量非凡”无关，删除BD选项）
11.D（A.不是李迪“为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地”，而是他的曾祖。B.不是“立即”，是“仁宗即位，章献太后预政”之后。C.“不畏众怒”错，“怒”的只有皇帝。）
12. ① (章献太后）告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了！”（“向”，先前；“殆”，大概；“过”，错了）
② （仁宗皇帝）下诏不批准，但却觉得他内心很有豪气。（“许”，批准；“然”，但是；“壮”，意动用法）
13. （1）申之以孝悌之义   （2）一夫当关，万夫莫开  （3）别有幽愁暗恨生  （4）天下云集响应，赢粮而景从   （5）百年多病独登台   （6）孤舟一系故园心
14.描绘了夏天的傍晚，风雨交加，乌鸟归巢，僧客相伴的清幽的景象。（3分）
15.侧面写雨：①从视觉着笔写云气弥漫，遮蔽山峦，突显下雨范围之广；(②从听觉着笔写山水暴涨，万壑轰鸣，突显雨势之大；（3分）
16.把实行仁德作为自己的责任，的确责任重大；为之奋斗一生，的确路途遥远。这样的积极入世态度，这样的以天下为己任的伟大人生，是值得我们学习并终生追求的。（4分）
17.AD（A邢夫人是迎春的继母 D贾环是不小心打翻了巧姐的药）
18.（1）丫鬟傻大姐在大观园中拾到一个秀春囊，后秀春囊被送到王夫人手里。王夫人决定抄检大观园，抄到探春时，探春挺身护丫头，怒打王妈妈，流着泪痛斥了“抄家”的行为。抄到晴雯时，晴雯倒箧反抗。抄到司棋，发现潘又安的情书。于是晴雯、司棋都被逐出贾府。
(2) 王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状，借此打闹；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，借刀杀人。她又买通胡太医，让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝希望也断绝了，尤二姐遂吞金自尽。
19. ①为小说定下一个凄凉的基调。或：渲染了悲剧的气氛。②交待悲剧产生的客观原因（如：因为黑夜，儿子看不清来人的面容；因为黑夜，父亲不能发现玉米地里藏着的人）（注：每个要点2分）
20．①宽厚仁慈，充满父爱；②勤劳俭朴，节衣缩食，供儿子读书；③身在乡野，目光远大，以培养儿子成才为已任。（评分标准：答对一点给1分，答对二点给3）
21．老天爷为这对父子在生活的泥沼中相互理解，相互关爱，苦苦挣扎的意志与真情感动得流泪。（或：老天为这对父子在生活中的悲剧结局而流泪）（评分标准：不要求字面一致，但如只答“泪为父子二人流”则给1分）
22. 这是一道开放性的题目，答案不强求一致，能言之有据，自圆其说即可。小说中主要的表现手法有：①对举（或对应），将对父亲和儿子的描写两两对举，使父子二人的形象更加鲜明；②倒叙，产生悬念，扣人心弦；③烘托，让黑夜烘托悲剧的色彩；④诗化的语言，使小说充满了抒情色彩等等。（能就其中一点鉴赏得较好的，符合小说实际，就可给满分。只能点其表现手法，而不能作具体评述和分析的，只给2分。分析欠妥，语言有毛病的，酌情扣分。）
参考译文：
李迪字复古，他的祖先是赵郡人。曾祖父躲避五代战乱，迁徙家到濮。李迪深厚有器量学识，曾经携带自己写的文章去见柳开，柳开很赏识，说：“先生有辅才。”后来参加科举考试举进士第一，被升做知制诰。真宗驾临亳，李迪是留守判官，于是就任毫州知县。一群逃兵洗劫城邑，政府发兵搜捕，很久没有抓到。李迪到了之后，全部让所发的士兵休息，暗中察访流寇的去处，部署晓谕精锐士卒，一举擒获流贼，斩首后徇游示众。
曾经回家沐浴，忽然传诏对内于东门，拿出三司使马元方所上岁出入材用数给李迪看。当时正值连年蝗灾旱灾，问李迪如何度过难关，李迪请求打开内府藏库来帮助国家，这样赋敛宽裕，老百姓就不会过于劳苦了。皇帝说：“朕想让李士衡替代马元方，等他到，应当拿出金帛数百万借给三司。”李迪说：“天子在财物上没有内外之分，希望下诏赐给三司，来表示陛下的恩德，何必说借。”皇帝很高兴。
起初，皇上将立章献为皇后，李迪屡次上疏劝谏，因违章献起于寒微，不可母仪天下，章献深深地痛恨他。天禧年间，李迪任给事中。周怀政之诛，皇帝非常生气，想责怪到太子，群臣没有人敢说话。李迪从容上奏说：“陛下有几个皇子，竟然要出这个策略。”皇上恍然大寤，因此只诛杀了周怀政。
仁宗即位后，章献太后干预政事，贬寇准到雷州，因为李迪朋党傅会，贬到衡州。丁谓派人胁迫他，没有成功，李迪知河南府。来朝京师，当时太后垂帘，(章献太后）告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了！现在我保养天子到这里，你以为怎么样？”李迪回答说：“我受先帝深厚恩德，现在见到天子明圣，我不知皇太后盛德，竟然不知道到这种地步。”太后也高兴。
李迪任徐州知州，想行县因祠岳为皇上祈年，仁宗对辅臣说：“祈祷不是李迪所应当做的，还是让他不要去做。”元昊攻打延州，军事长久松弛，守将有的因为有其他名义赖躲避战争，李迪愿意漱守边疆，（仁宗皇帝）下诏不批准，但却觉得他内心很有豪气。
李迪是贤相。当仁宗初立，章献临朝称制，很挟仗自己的才能，将有专制之隐患，李迪义正词严，能使宦官近习而不敢又非分之想，等仁宗皇帝的声德一天天竖起，章献也保全了好的名声，古人所说的社稷臣从这里可以看出来。