漳州市2015年5月语文科高考适应性试题
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
A组
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）总角之宴， 。（《诗经·氓》）
（2）所以动心忍性， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（3） ，愿乞终养。（李密《陈情表》）
（4）烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）
（5） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（6）薄暮冥冥， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
1．（6分）（1）言笑晏晏（2）曾益其所不能（3）乌鸟私情（4）夜泊秦淮近酒家
（5）无可奈何花落去（6）虎啸猿啼（每处1分，有错、漏、添字的该处不得分。）
B组
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）然后 ，而死于安乐也。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）秋风萧瑟，________________ 。（曹操《观沧海》）
（3）闻道有先后，______________ ，如是而已。（韩愈《师说》）
（4）间关莺语花底滑，______________ 。（白居易《琵琶行》）
（5）_____________________ ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
（6）余立侍左右，援疑质理，________________ 。（宋濂《送东阳马生序》）
1．（1）知生于忧患（2）洪波涌起（3）术业有专攻 （4）幽咽泉流冰下难（5）庄生晓梦迷蝴蝶 （6）俯身倾耳以请（每处1分，有错、漏、添字的该处不得分。）
(二)文言文阅读(15分)
A组
阅读下面的文言文，完成2--5题。
鲁云谷传
[明]张 岱
会稽宝祐桥南，有小小药肆，则吾友云谷悬壶地也。
云谷深于茶理，相知者日集试茶，纷至沓，应接不暇。人病其烦，而云谷乐此不为疲也。术擅痈疽，更专痘疹。然皆以聪明用事，医不经师，方不袭古，每以劫剂臆见，起死回生。人终疑其游戏岐黄①，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆时，医之所谢绝者，决不顾吾云谷也。云谷也诊视灵敏，可救则救，不可救则望之却走，未尝依回盼睐，受人一钱。
性极好洁，负米颠②之癖，恨烟，恨酒，恨人撷花；尤恨人唾洟秽地。故非解人韵士，不得与之久交。
自小多艺，凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管，无不精妙。而尤喜以洞箫和人度曲。向与李玉成竹肉③相得，后惟王公端与之合调，余皆非其敌手也。
其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人，非大风雨，非至不得已事，必日至其家，啜茗焚香，剧谈谑笑，十三年于此。今年三月之晦，二鼓方寝。次日呼之不起，排闼而入，则遗蜕④在床矣。余与尔和闻之惊诧，仓皇走视，痴病植立，惝恍久之。谓生死大事，迅速若此，真如梦幻，痛悼不已。归坐山斋，忆其生平，遂为作传。
张子曰：云谷居心高旷，凡炎凉势利，举不足以入其胸次。故生平不晓文墨，而有诗意；不解丹青，而有画意；不出市廛，而有山林意。至其结交良友，直是性生，非由矫强。数月前有客在座，命苍头取其所藏雪水煮茶，而大为室人⑤所谪，云谷大怒，经旬不与交语。谓余弟道之曰：“某以朋友为性命，乃欲绝我朋友。”只此一语，具见侠肠，是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！
（节选自《中国古典传记》）
【注】①岐黄：指医学。②米颠：指宋代书画家米芾。③竹肉：指伴奏和歌唱。④遗蜕：死去。⑤苍头：仆人。室人：妻子。
2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．有小小药肆 肆：店铺
B．不可救则望之却走 却：拒绝
C．向与李玉成竹肉相得 向：以前
D．排闼而入 排：推开
3．下列四组中，全都表现鲁云谷心胸豁达开朗的一组是（3分）
①术擅痈疽，更专痘疹
②未尝依回盼睐，受人一钱
③尤恨人唾洟秽地
④而尤喜以洞箫和人度曲
⑤凡炎凉势利，举不足以入其胸次
⑥不出市廛，而有山林意
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
4．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是(3分)
A．鲁云谷医术高明，却遭到众人的怀疑，缘于他不墨守古代医学的陈规，不迷信古方。
B．文章拿鲁云谷与米芾相比，意在表现鲁云谷的性格和艺术修养都有米芾的风范。
C．鲁云谷好恶分明，个性率真，是作者的知心朋友，他的突然去世让作者悲痛不已。
D．文章补叙鲁云谷及其妻对雪水煮茶的不同态度，凸显出鲁云谷对待朋友情真意切。
5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）人病其烦，而云谷乐此不为疲也。（3分）
译：
（2）是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！（3分）
译：
2．（3分）B（却：退）3．（3分）D（①说的是医术；③说的是癖好；④说的是爱好。）
4．（3分）B（“艺术修养有米芾的风范”于文无据。）5．（6分）（1）（3分）别人对这种烦琐的事会感到疲倦，但云谷却乐此不疲。（意思对、语言通顺1分，“其”“而”各1分。）（2）（3分）这难道是不读书、不懂得文墨的人能够说出的话语吗！（意思对、语言通顺1分，“是”“岂……哉”各1分。）
【参考译文】
会稽宝祐桥的南面，有家小小的药铺，是我的朋友鲁云谷行医卖药的地方。
云谷对茶的道理和学问有深刻的领悟，知心的朋友每天聚集在一起品茶，接连不断地前，以至应付接待不过。别人对这种烦琐的事会感到疲倦，但云谷却乐此不疲。他的医术擅长治疗痈疽，更专长于治疗痘疹。但都凭聪慧明审行事，治疗不一味效法前辈医师，处方不一味沿袭古书，每次都是考虑病情后再配药剂，并不沿袭旧方，医术高明。民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事做，不尊重信奉古代医学的条条框框，所以凡是得了痘疹的人家，不是到了极其危险反常，别的医生拒绝治疗的时候，绝对不会找我的朋友云谷看病。云谷看病灵活机敏，可以救治的就救治，不能救治的看一眼就退避离开，不曾犹豫不决，前顾后盼，接受别人一文钱。
他生性极其喜欢洁净，有米芾一样的癖好，痛恨吸烟喝酒，痛恨别人采摘花朵；特别痛恨别人吐痰擤鼻涕弄脏地面。所以不是趣味高尚的人，都不能和他长久交往。
他从小就有多方面的技艺，羌笛、胡琴、凤笙、斑管这些乐器，没有不能精妙演奏的。而且特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏。以前他和李玉成两人一奏一唱配合得很和谐，后只有王公端的演唱能和他合调，其余的都不是他的对手。
他亲密的朋友只有陆癯庵、金尔和与我三人，除非遇到大风雨，除非碰到无可奈何的事，一定每天到他家，饮茶燃香，畅谈说笑，十三年都是这样。今年三月的最后一天，云谷二更天才睡。第二天叫他，没有起，推门进去，他已在床上去世了。我和尔和听到这消息后十分惊诧，匆匆忙忙地赶到他家探望，痴呆地站着，失神了好久。所谓生死大事，这般迅速，真像梦幻一般，令人悲痛悼惜不能停止。回坐在书房里，回忆云谷的生平，于是为他写了这篇传记。
张岱说：云谷心胸豁达开朗，所有人情反复无常、势利的事，全不能进入他的心里。所以他一生不懂得写作，却有诗意；不懂得绘画，却有画意；未走出街市，却有山林意。至于他结交好友，只是缘自性情，不是由于虚假勉强。几个月前有朋友到家座谈，他让仆人拿出贮藏的雪水煮茶，却被妻子大加指责，云谷很生气，整整十天不和她说话。他告诉我弟弟说：“我把朋友看作性命一样，她竟然想断绝我的朋友。”只这一句话，就完全可以看出他的侠义心肠，这难道是不读书、不懂得文墨的人能够说出的话语吗！
B组
阅读下面的文言文，完成2-5题。
胡惟庸，定远人。洪武三年拜中书省参知政事，代汪广洋为左丞。六年正月，右丞相广洋左迁广东行省参政。帝难其人，久不置相，惟庸独专省①事。七月拜右丞相。
帝以惟庸为才，宠任之。惟庸亦自励，尝以曲谨当上意，宠遇日盛，独相数岁，生杀黜陟，或不奏径行。内外诸司上封事②，必先取阅，害己者，辄匿不以闻。四方躁进之徒及功臣武夫失职者，争走其门，馈遗金帛、名马、玩好，不可胜数。大将军徐达深疾其奸，从容言于帝。惟庸遂诱达阍者福寿以图达，为福寿所发。御史中丞刘基亦尝言其短。久之，基病，帝遣惟庸挟医视，遂以毒中之。基死，益无所忌。与太师李善长相结，以兄女妻其从子佑。学士吴伯宗劾惟庸，几得危祸。自是，势益炽。其定远旧宅井中，忽生石笋，出水数尺，谀者争引符瑞，又言其祖父三世冢上，皆夜有火光烛天。惟庸益喜自负，有异谋矣。
吉安侯陆仲亨自陕西归，擅乘传。帝怒，责捕盗于代县。平谅侯费聚奉命抚苏州军民，日嗜酒色。帝怒，责往西北招降蒙古，无功，又切责之。二人大惧。惟庸阴以权利胁诱二人，二人素戆勇，见惟庸用事，密相往来。尝过惟庸家饮，酒酣，惟庸屏左右言：“吾等所为多不法，一旦事觉，如何？”二人益惶惧。惟庸乃告以己意，令在外收集军马。太仆寺丞李存义者，善长之弟，惟庸婿李佑父也，惟庸令阴说善长。善长已老，不能强拒，初不许，已而依违其间。惟庸益以为事可就，乃遣明州卫指挥林贤下海招倭，与期会。又遣元故臣封绩致书称臣于元嗣君，请兵为外应。事皆未发。会惟庸子驰马于市，坠死车下，惟庸杀挽车者。帝怒，命偿其死。惟庸请以金帛给其家，不许。惟庸惧，乃与御史大夫陈宁、中丞涂节等谋起事，阴告四方及武臣从己者。
十二年九月，占城来贡，惟庸等不以闻。帝怒，敕责省臣，尽囚诸臣，穷诘主者。未几，赐广洋死，广洋妾陈氏从死。帝询之，乃入官③陈知县女也，大怒曰：“没官妇女，止给功臣家，文臣何以得给？”于是惟庸及六部堂属咸坐罪。明年正月，涂节遂上变，告惟庸。帝大怒，乃诛惟庸、宁并及节。
（节选自《明史·胡惟庸传》）
[注]①省：中书省。②封事：密封的奏章。③入官：旧时把罪犯的财产没收入官府，即充公。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．生杀黜陟 陟：晋升。
B．馈遗金帛、名马、玩好 遗：留下。
C．皆夜有火光烛天 烛：照亮。
D．穷诘主者 诘：追问。
3．下列各组句子中，全部表明胡惟庸“有异谋”的一组是（ ）（3分）
①以曲谨当上意，宠遇日盛 ②挟医视，遂以毒中之
③令在外收集军马 ④遣明州卫指挥林贤下海招倭
⑤致书称臣于元嗣君 ⑥占城来贡，惟庸等不以闻
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．③④⑤
4．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．汪广洋被贬后，皇帝难以选择出任丞相的人员，很长一段时间都没有设置丞相，胡惟庸独自掌管中书省的政务。
B．大将军徐达极恨胡惟庸的奸邪，于是胡惟庸诱惑徐达的守门人福寿图谋算计徐达，但这件事被福寿揭发了。
C．胡惟庸暗中游说李善长与他谋反，李善长开始不答应，不久便同意了，因此胡惟庸更加以为事情可以成功。
D．胡惟庸杀了驾车的人，引发皇上大怒。胡惟庸非常害怕，就与陈宁、涂节等人图谋起事，并且暗中告知亲信。
5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）内外诸司上封事，必先取阅，害己者，辄匿不以闻。（3分）
译文：
（2）没官妇女，止给功臣家，文臣何以得给？（3分）
译文：
2. （3分）B （遗：给予、馈赠。）
3. （3分）D（“异谋”是指胡惟庸有反叛的图谋。①是说胡惟庸小心谨慎获得皇上宠信；②毒害政敌，是说胡惟庸的心狠手辣；⑥是说胡惟庸的专权。）
4. （3分）C（胡惟庸让李存义游说李善长而不是自己游说，而且李善长只是“依违其间”并没有同意。）
5．（6分）（1）（3分）内外各部门呈上的密封的奏章，（他）一定先拿来翻阅，（如果）对自己不利的，他就隐藏奏章不让皇上知道。（得分点：“害”“辄”“闻”）
（2）（3分）被没入官的妇女，只给功臣家，文臣凭什么得到？（得分点：“没”“止”“何以”）
【参考译文】
胡惟庸，定远人。洪武三年官拜中书省参知政事，代替汪广洋出任左丞相。洪武六年正月，右丞相汪广洋降职为广东行省参政。皇上难以选择出任丞相的人员，很长一段时间都没有设置丞相，胡惟庸独自掌管中书省的政务。七月出任右丞相。
皇上认为胡惟庸是个人才，宠爱重用他。胡惟庸也自我勉励，曾以谨小慎微博得皇上欢心，受到恩宠日益厚重。多年单独担任丞相，生杀予夺，免官升职，有时不报告皇上便径直执行。内外各部门呈上的密封的奏章，（他）一定先拿来翻阅，（如果）对自己不利的，他就隐藏奏章不让皇上知道。天下热衷功名的人以及失去了职位的功臣、武夫，竞相奔走于其门，贿送的金帛、名马、玩好之物，不可胜计。大将军徐达极恨他奸邪，私下告诉了皇上。胡惟庸于是诱惑徐达的守门人福寿，图谋算计徐达，但被福寿揭发了。御史中丞刘基也曾说过他的短处。不久，刘基生病，皇上派胡惟庸带医生探视，胡惟庸便对刘基下毒。刘基死后，他更加无所顾忌。他与太师李善长结交，将哥哥的女儿嫁给善长的侄子李佑为妻。学士吴伯宗弹劾胡惟庸，差点大祸临头。此后，他权势更盛。他定远老家的井中，突然生出石笋，出水数尺，献媚的人争相说这是祥瑞之兆。他们还说胡惟庸祖父三代的坟墓上，晚上都有火光照亮夜空。胡惟庸更加高兴和自负，从此有了谋反之心。
吉安侯陆仲亨从陕西回来，擅自乘坐驿车。皇上大怒，责令他到代县捕盗贼。平凉侯费聚奉命安抚苏州军民，整天沉溺酒色。皇上大怒，责令他往西北去招降蒙古，他无功而返，皇上又严厉斥责他。两人都非常害怕。胡惟庸暗中用权势和财富对他们二人进行威逼利诱。两人一向有勇无谋，眼见胡惟庸掌管朝政，便与他秘密往来。两人曾到胡惟庸家饮酒，酒酣时，胡惟庸屏退左右，对他俩说：“我们所干的事多不合法，一旦被发觉，将怎么办？”两人更加惶恐。胡惟庸于是将自己的主意告诉了他们，令他们在外面收集兵马。太仆寺丞李存义是李善长的弟弟，胡惟庸的女婿李佑的父亲，胡惟庸令他暗中游说李善长。李善长年纪已老，无法坚决拒绝，开始不同意，后来便模棱两可了。胡惟庸更加以为事情可以成功，于是派明州卫指挥林贤出海招引倭寇，与他们约定日期相会。又派元旧臣封绩送信向元朝嗣君称臣，请求出兵做外应。这些事都还没有暴露。正好胡惟庸的儿子坐马车奔驰过市，坠死于车下，胡惟庸将驾车的人杀死。皇上大怒，命他偿命。胡惟庸请求用金帛补偿驾车人家，皇上不许。胡惟庸害怕了，便与御史大夫陈宁、中丞涂节等人图谋起事，暗中告知各地的追随者，以及依从于自己的武臣。
洪武十二年九月，占城国来进贡，胡惟庸等人不报告皇上。皇上大怒，下令责罚中书省官员，把这些大臣都囚禁起来，追究主事者。不久，赐汪广洋死，汪广洋的妾陈氏为他陪死。皇上问知陈氏是被入官的陈知县的女儿，大怒说：“被没入官的妇女，只给功臣家，文臣凭什么得到？”于是胡惟庸以及六部属官都因此获罪。第二年正月，涂节便将祸变上报，告发惟庸。皇上大怒，于是诛杀胡惟庸、陈宁和涂节。
(三)古代诗歌阅读(6分)
A组
6．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
江州庾楼
[元]贺复孙
宿鸟归天尽，浮云薄暮开。
淮山青数点，不肯过江来。
（选自《元诗体要》）
（1）请简要说明“淮山青数点，不肯过江来”如何借助拟人手法来抒情。（2分）
答：
（2）“浮云薄暮开”与“不畏浮云遮望眼”（王安石《登飞来峰》），两句各自表达了作者什么心情？请简要分析。（4分）
答：
6.（6分）
（1）（2分）
将“淮山”比作人，以“淮山”的“不肯过江”，含蓄地表达作者“过江”不得的惆怅之情。（意思对即可。）
（2）（4分）
【要点】①“浮云薄暮开”写浮云在傍晚时消散，作者得以眺望远方，流露出作者淡淡的喜悦。②“不畏浮云遮望眼”写作者不怕“浮云”遮挡，不以“浮云”为意，表现出作者的乐观。（每点2分；意思对即可。）
B组
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）
渔父乐
[宋]徐 积
水曲山隈①四五家。夕阳烟火隔芦花。渔唱歇，醉眠斜。纶竿蓑笠是生涯。
（选自《词综》）
[注]①山隈：山的弯曲处。
（1）这首词塑造了一个什么样的渔者形象？请简要概括。（2分）
答：
（2）作者是如何借“夕阳烟火隔芦花”之景来抒情的？请简要赏析。（4分）
答：
6．（6分）
（1）（2分）
塑造了一个洒脱自在的渔者形象。（意思对即可。）
（2）（4分）
借写夕阳西下，炊烟袅袅，芦花掩映村落这一清幽美景，表现出小渔村的安谧静美，表达作者对小渔村的喜爱，巧妙地将作者对安宁生活的向往之情融于景中。（意思对即可。）
二、文学名著、文化经典阅读(12分）
(一)文学名著阅读(6分)
A组
7．下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（6分）
A．周瑜死后，诸葛亮亲自到柴桑口吊丧，并在灵堂上以悲切的痛哭感动了东吴诸将，不但安全脱身，而且将不被孙权重用的庞统带回荆州。（《三国演义》）
B．探春给宝玉等人送去花笺，提议组织一个诗社，得到宝玉等人的赞同。经商议，李纨担任社长，并以“咏白海棠”为题开展了第一次活动。（《红楼梦》）
C．吴荪甫不满意范博文肤浅的议论，便郑重告诉林佩瑶，范博文气魄不大，不适合林佩珊。但林佩瑶对他的意见不置可否，心里另有打算。（《子夜》）
D．觉慧为《黎明周报》写了一篇驳斥《警察厅禁止女子剪发的布告》的文章，借机发泄满腹的牢骚，《黎明周报》也因此很快被警察厅查封。（《家》）
E．克罗旭告诉葛朗台，人们都在传言葛朗台从巴黎招来了一个女婿，葛朗台没有否认。克罗旭看到巴黎葛朗台自尽的报道后，全明白了。（《欧也妮·葛朗台》）
7．（6分）
A E（A.庞统“不被孙权重用”发生在柴桑口吊丧之后；诸葛亮并未“将庞统带回荆州”，当时只留下推荐信，庞统过后自行到荆州投奔刘备。E.葛朗台极力否认。）（答对一项得3分，答对两项得6分。）
B组
7．下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（6分）
A．袁绍的儿子联合辽东太守对抗曹操，曹操采纳郭嘉“兵贵神速”的建议，出奇兵千里奔袭，迅速平定了辽东。（《三国演义》）
B．黛玉的丫鬟紫鹃为了试探宝玉对黛玉是否真心，故意说黛玉明年将回林家，宝玉听后信以为真，急得痴病发作。（《红楼梦》）
C．觉新深爱青梅竹马的梅表妹，但高老太爷为了早日抱重孙，亲自用拈阄的办法为觉新定了门亲事，让他与瑞珏完婚。（《家》）
D．赵伯韬想拉拢杜竹斋做公债，杜竹斋起初不感兴趣，但当赵伯韬说可以通过出钱操纵军队以影响公债时，他不禁心动。（《子夜》）
E．欧也妮生日时，克罗旭和格拉桑两家前来祝寿，葛朗台认为这两家人是看中他的钱，正好可以利用他们谋取好处。（《欧也妮•葛朗台》）
7.A C（A项：①袁绍的儿子并没有联合辽东太守对抗曹操，而是投靠辽东太守并且企图鸠占鹊巢。②曹操采纳郭嘉“兵贵神速”的建议，出奇兵千里奔袭，这是西征乌桓时发生的事情；曹操平定辽东，采用的是郭嘉的“缓兵”遗计。C项：用拈阄的办法为觉新定亲事的是觉新的父亲，而不是高老太爷。）
(二)文化经典阅读(6分)
A组
8．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，回答问题。（6分）
①子华①使于齐，冉子为其母请粟。子曰：“与之釜②。”请益③。曰：“与之庾。”冉子与之粟五秉。子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。吾闻之也，君子周急不继富。”（《论语·雍也》）
②孟子曰：“可以取，可以无取，取，伤廉；可以与④，可以无与，与，伤惠⑤。”（《孟子·离娄下》）
[注]①子华：即公西赤。下文的“冉子”即冉求。②釜：一釜合当时六斗四升。下文的“庾”，一庾合当时二斗四升；下文的“秉”，一秉合当时一百六十斗。③益：增加。④与：给。⑤惠：恩惠，德惠。
（1）请概括两个选段观点的共同之处。（2分）
答：
（2）公西赤能否接受冉求给予的“五秉” 之粟？为什么？请综合以上选段简析。
答：
8．（1）不能滥施恩惠（或：施予恩惠要适当。或：行事要以“义”为准则）。(2分，意思对即可)
（2）【要点】①公西赤不该接受冉求给予的“五秉”之粟，因为对方妄施恩惠，不符合“周急不继富”的原则；②公西赤如果接受冉求妄施的恩惠，就会伤害廉洁。(4分，各2分。意思对即可)
参考译文：
①公西赤出使齐国，冉求为公西赤的母亲请求给些小米。孔子说：“给他六斗四升。”冉求请求再增加些。孔子说：“再给他二斗四升。”冉求却给了他小米八十石。孔子说：“公西赤到齐国去，乘坐肥马驾的车，身穿又轻又暖的皮衣。我听说过，君子应周济急需的人，而不要使富人更富。”
②孟子说：“可以拿，可以不拿，（如果）拿了，就伤害了廉洁；可以给，可以不给，（如果）给了，就伤害了恩惠。”
B组
8．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。（6分）
①子曰：“事父母，几①谏。见志不从②，又敬不违，劳③而不怨。”（《论语•里仁》）
②（孟子）曰：“亲之过④大而不怨，是愈疏也。……愈疏，不孝也。”（《孟子•告子下》）
[注]①几：委婉。②见志不从：看到自己的意见没有被父母接受。③劳：忧愁。④过：过错。
（1）请概括上面两个选段主张的共同之处。（2分）
答：_______________________________________
（2）上面两个选段主张的不同之处是什么？请简要分析。（4分）
答： ______________________________________
8.（1）要正确对待父母的过错。（2分，意思对即可。答“要孝顺父母”，给1分。）
（2）《论语》选段强调子女对父母不能有怨恨，认为父母有过错时，即使劝说无效也不能怨恨。《孟子》选段强调子女对父母可以有怨恨，认为父母有大过错时，子女的怨恨就是孝的表现。（4分，意思对即可。）
参考译文：
①孔子说：“侍奉父母时，（发现父母有过错，）要委婉地加以劝说。看到自己的意见没有被父母接受，仍要恭恭敬敬地不触犯父母，内心忧愁但不去抱怨父母。”
②孟子说：“父母过错大而子女不怨恨，这是更加疏远父母。……更加疏远父母，这是不孝。”
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
A组
阅读下面的文字，完成9～11题。
以文化化解戾气
张 贺
①不必举出多少例子，人们就能感受到当今中国社会存在相当严重的戾气。为了一点儿鸡毛蒜皮的小事就能破口大骂、老拳相向甚至酿成血案。近期一系列针对儿童的暴虐残酷的违法犯罪行为就是明证。对于一个以礼仪之邦闻名天下的国家，这样的现实令人痛心，更促人思考。
②中国人爱说：“仓廪实而知礼节。”似乎只要经济发展了、生活富足了，人们的文明水准就自然而然地提高了。但现实显然复杂得多。今天的中国人在享受着前所未有的富裕生活的同时，也痛切地感到人与人之间缺失了信任和温情。许多人的脸上写满了疲惫、紧张、焦躁和提防。许多人在追逐财富与成功的道路上一路狂奔、不眠不休，却丢掉了诚实、守信、礼貌、谦和这些事关内心平静和社会和谐的关键品质。刺目刺心的戾气足以证明，道德水准的提高常常落后于钱包鼓起来的速度。
③就本质而言，充满戾气的人大都缺乏恻隐之心。正常的人看到别人遭遇不幸，自己也会感到难过，更不要说故意去加害于人了。而缺乏恻隐之心的人往往极端自私，很难设身处地、将心比心地为他人着想。而文化的一个突出功能就是同感与移情，也就是通常所说的“感同身受”。当年解放区在上演《白毛女》的时候，曾有战士看到激动处要举枪向台上的“黄世仁”射击。显然，这位战士完全沉浸在剧情里，情感随着人物的命运而起伏。文艺的这种感化足以净化心灵、启发心智、促人向善。
④片面夸大文化的作用当然不对，但请大家想一想，为什么在音乐厅欣赏演出时很少看到有人为了排队或座位大打出手，而在火车站和地铁车厢里这种现象就常见呢？因为欣赏演出本身就是一件文明的事，在剧场那样的环境和氛围里，人们惟恐自己的行为不够文明而遭人耻笑，还怎么会打架斗殴呢？
⑤在我看来，文化就是文明教化。文化使人明是非、知善恶、辨美丑，使人摆脱蒙昧野蛮的状态，走向文明进步。
⑥片面追求经济增长而忽视人的心灵建设是造成社会戾气的重要原因。因此，要化解戾气，除了要坚持使经济社会在公平正义的轨道上前进之外，也要重视文化的特殊作用，用文化来抚慰心灵、调节心理、滋养灵魂，进而化解社会戾气。物质财富的增加是有上限的，而精神的提升是无限的。越是追求经济增长，就越应加强文化建设。
（摘编自《人民日报》）
9．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．国人为小事而爆粗口等无礼的行为令人痛心、促人反思。
B．中国经济发展使百姓富了起来，道德水准也同步提升了。
C．文化能使部分缺乏恻隐之心的人被感化，变得不再自私。
D．音乐厅里的文化氛围使公众注意文明，于是少有人打架。
10．当今中国社会，为何会存在相当严重的戾气？请简要分析。（3分）
11．请简要分析文章的论证思路。（3分）
9.（3分）
B（“同步提升了”有误，原文说“道德水准的提高常常落后于钱包鼓起来的速度”。）
10.（3分）
【要点】①（个人方面）人与人之间缺乏信任，丢失诚实、谦和等美好品质而变得自私功利。②（社会方面）片面追求经济增长而忽视人的心灵建设。（第一点2分，第二点1分；意思对即可。）
11.（3分）
【要点】①先例举当今社会戾气严重的现状。②然后分析戾气产生的个人原因，阐述文化对个人修养与社会文明的促进作用。③最后指出戾气产生的社会原因，提出化解戾气的办法，强调应加强文化建设。（每点1分，意思对即可。）
B组
阅读下面的文字，完成9～11题。
公共文明建设需要新思维
孙抱弘
说起公共文明建设，我们往往会想到大规模的城乡开发建设，也会想到种种富有广度和力度的文明礼仪活动。然而，这些年来，国人有违公共文明的行为屡屡发生，令人咋舌扼腕。公共文明硬件建设与软件建设何以出现反差？国人公共文明的素养何以裹足不前？面对问题，今日的公共文明建设，似乎应有一种新的思考、新的突破和新的拓展。
何谓文明？德国学者诺贝特·埃利亚斯在其经典著作《文明的进步》中提出：文明是一种结构，也是一个过程。毫无疑问，公共文明是人类文明发展链条上的一个特定环节，公共文明的建设，是由其诸多结构要素相互影响发展的过程。整合多种研究观点，我们大致可以把这个结构立体化为两个层次：浅层次与深层次。
公共文明建设的过程要求浅层次与深层次的要素同步向着一个方向进行整体性的“转身”。也就是说，当我们进行浅层次的“器物建设”和人的表面化的文明礼仪规训的时候，深层次的要素也应同步跟进。具体地说，一方面，要使处于结构深层次的社会文化，实现从“自我中心”的生存文化向“承认他者”的公共文化转身；另一方面，作为结构又一深层次要素的人的理性，则实现从“竞争生存理性”向“和谐合作”的共生理性转身。公共文明的建设正是这种整体的、渐进的过程，这种过程是自然而缓慢的过程，革命式、运动式的方法似乎并不适合这一类建设。“百年树人”的箴言似乎更切合解释这一建设特点。
当我们大致了解了文明建设的一些特点后，对于本文开头提出的两个问题就比较容易作出回答了，这是因为我们比较习惯以传统的、平面的思维方式去认识公共文明建设问题，以至于止步于浅层次的文明建设要素，而未认识到更深层次的建设要素。以现代的、立体的、过程性的思维方式去思考公共文明建设，那么，新的目标、新的拓展点就隐约可见了。当然，实现目标的路径选择也十分重要，这里也有一个转变习惯思维方式的问题。实际上，公共文化的建构与人的公共理性的养成，仍然是一种结构性的进程，唯有诸如社会经济发展、制度导向、教育方式、文化传播乃至人的心理状态等要素，形成一种良性的同步互动机制，文化建构与理性提升才有可能避免“单兵”突进，从而达到事半功倍之效。今天，社会物质财富充分积累，国人“转身”意识日渐强烈，我们一定要抓住这个机遇，在公共文明建设的“深水区”，实现新突破、新拓展。
公共文明建设并非仅是某个国家、某个民族内部的问题，是整个人类必须面对的问题。人类终将掌握自己的命运，“地球村”的公共文明建设终将或正在迎来“进行时”。
（摘编自《中国青年报》）
9．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．开展富有广度和力度的文明礼仪活动，未必能提升国人的公共文明素养。
B．公共文明是人类文明的组成部分，其建设应跨越国界民族实行统一发展。
C．公共文明建设，是由浅层次与深层次诸多结构要素相互影响发展的过程。
D．物质财富充分积累，国人意识转变，有利于实现公共文明建设的新拓展。
10．应该如何转变思维方式，以促进公共文明建设的突破？请简要说明。（3分）
答：
11．为什么说“‘百年树人’的箴言似乎更切合解释这一建设特点”？请简要分析其理由。（3分）
答：
9.（3分）
B（原文说“并非仅是某个国家、某个民族内部的问题”，强调的是不同国家、民族都要面对，并未强调“实行统一发展”。）
10.（3分）
认识方面，传统的、平面的思维方式转变为现代的、立体的、过程性的；路径选择方面，“单兵”突进的思维方式转变为结构性的各要素同步互动的。（第一点1分，第二点2分；意思对即可。）
11.（3分）
【要点】①公共文明建设是公共文化建构与公共理性养成的复杂过程，是整体的、渐进的、自然而缓慢的艰难过程。②“百年树人”这一箴言强调培养人才是长远之计，需要付出艰辛。（第一点2分，第二点1分；意思对即可。）
(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)
本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。
A组
（甲）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成12～14题。
没有春天
张抗抗
①在北方生活了二十几年，总觉得每年都找不到春天。就连北方人也说：北方没有春天。
②冬末时节，早早地盼着天气转暖。眼看着天长了、风柔了，青草躲在墙角悄悄绿了，阳光也一日日燥热起来，心里便喜滋滋将厚重的冬装收起，换上了开春的毛毯和风衣。却突然袭来一场雨雪或是寒流，气温井绳般地直直落下去，弄得你好一阵手忙脚乱，只得乖乖地重新回去过冬。暖气刚停的日子，瞧着外面的阳光可人，屋里却阴湿冰冷的，外出脱衣，进门穿衣，室内室外全然两个季节。更衣感当然又把人带回冬季，不过反向而已。还有一早一晚大幅度的温差，任是白天如何的温暖和煦，夜半依旧寒意逼人。那冬老人的棉袍就像是笋壳做的，脱了一层一层还有一层。
③北方的冬天，可不是过也过不完嘛。
④等到猛烈的春风热辣辣刮起来的时候，满心期待着大风也许能有所作为。北方的大风倒是每年都来势凶猛，整个城市都在风中摇撼、瑟瑟颤抖。大风有时能一口气刮上三天，稍事歇息，去西伯利亚蒙古一带转个圈回头又来。春风如磨盘似的，不用驴拉，来来回回使劲地碾着北方的土地，却是螺旋式的，转着转着，偏偏就与春天擦肩而过。等到风停风消，睁眼定神看看，树绿了，草已高，缤纷的鲜花谢了，凋零的花瓣掉了一地；时鲜的蔬菜已琳琅满目，大街上已是裙装翻飞——春风终于向更远的北方撤退时，这里已是骄阳当空的夏天。
⑤北方的天气是个跳远的高手，用大风做跳板，能一家伙直接从冬蹦到夏。
⑥所以北方没有春天。
⑦时而会有一种让风雨和天空戏弄之感，或是被春天从头顶跨越的失落。
⑧更有一种似曾相识的心情，在没有春天的春天里，感叹一代人的命运。
⑨那是我们老三届①整整一代人啊。
⑩那个青春花季的年龄，十年也许更多，恰是一个人生命的春天。稚嫩的花蕾被严冬的风霜雨雪侵袭，许多本应灿烂本该绚丽一季的花朵，都没有等到春天。那冬天是过于严酷和漫长了，且固执地徘徊不去，碾磨似的一轮轮回风不止。待到终于气息奄奄地鸣金收兵，大地已是春老红残。即使偶有坚忍的花芽挺过寒冬，噩梦初醒时，只见草木葳蕤，花叶繁茂，满目是仲夏的苍翠，没有了种子的位置。
⑾与同龄人交谈，时时有青春不再的悲凉，丝丝缕缕地浮升上来。
⑿曾被严寒肆虐，又被春风所误，何处去寻回属于我们的日子？
⒀只能自怜自慰地解嘲，说没有春天，也躲去了春情依依的烦恼；没有春天，陈年的老伤不易发作；没有春天，更可体察夏的轻装与轻松；没有春天，也许不种瓜而得豆——君不见，知青后代如今已是青出于蓝而胜于蓝，个个咄咄逼人？
⒁尽管我们可将未度的春天当做落红掩埋，但我们心底，依然眷恋春天。
⒂就不能把秋天当做春天来过吗？
⒃若是细细品味，再把烦杂琐碎的日子重新一一梳理，我们会发现，当夏末的暑热终于隐去，凉爽的秋风习习吹来时，和煦的艳阳之下，草木依然青葱——那些初秋的好日子里，我们心中充满春天重归的喜悦。春装在短暂的秋季重新风光一时，秋天丰硕的果实给予我们五月花蜜同质的滋养。况且，秋天晴朗少雨却无春的浮尘，能养护和修补我们曾被寒风和烈日毁坏的肌肤，使我们重新变得滋润和充实。
⒄秋的容颜里可有春的心态。何况，当下还正是盛夏时节呢。
（摘编自《追述中的拷问》）
[注]①老三届：1966、1967、1968届的高中毕业生，处于文革的开端时期，基本都当了下乡知青。
12．下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（5分）
A．第①段写北方人也说“北方没有春天”，印证了作者在北方多年找不到春天的感觉，自然引出下文对北方春天的描写。
B．第②段以“气温井绳般地直直落下去”，突出了北方春寒料峭、温差大的特点，表达了作者对北方天气的不适和不满。
C．第⑤段“能一家伙直接从冬蹦到夏”一句，运用拟人手法，生动形象地写出北方天气和季节变化的快速，颇有情趣。
D．第⑩段写“稚嫩的花蕾被严冬的风霜雨雪侵袭”，说明恶劣环境对人的摧残之大，也暗喻一代人的不幸累及下一代。
E．本文以春天喻指人生的青春阶段，在对季节更替变化的描写中巧妙融入作者的人生感悟与思考，给予人生活的启迪。
13．第⑿段在文中有何作用？请简要分析。（4分）
答：
14．请根据全文，探析“秋的容颜里可有春的心态”这句话的含意。（6分）
答：
12.（5分）
B D（B.“不满”缺乏文本依据。D.“暗喻一代人的不幸累及下一代”理解牵强，与下文“知青后代如今已是青出于蓝而胜于蓝”矛盾。）（答对一项得3分，答对两项得5分。）
13.（4分）
【要点】①形象地写出老三届经受过苦难和青春被耽误，流露出作者的伤感之情。②引出下文关于“春天”的感想与思考。（每点2分；意思对即可。）
14.（6分）
【要点】①应把秋天当做春天来过，从中获得春的希望与喜悦。②年华已逝，青春不再，但应保有内心的春天。③表达作者坦然乐观、积极进取的生活态度。（每点2分；意思对即可。）
（乙）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成12～14题。
揭开智力进化之谜
阿 碧
①几百万年前，人类的祖先——南方古猿患上了一种“大头病”。古猿们经常因为这种病而头疼，然而这种奇怪的病却让这些古猿们越来越聪明。这些“大头病患者”在痛苦中不断进化，最终和其他小伙伴们分道扬镳，成为了演化史上第一支人类。
②以上描述并非“穿越”小说中的无稽之谈，而是美国哈佛大学的古人类学家兰蒂·巴克尼尔等科学家的推测。巴克尼尔表示，古猿因为基因突变而导致大脑开始变大，在此过程中古猿们需忍受慢性头疼。当然，脑容量的变化并非一蹴而就，而是花了几百万年的时间才进化到现代智人的水平。
③我们都知道，人类之所以比其他灵长类动物聪明，是因为我们有一个脑容量超常的大脑。在所有的动物中，人是脑容量和身体体积比值最大的一种动物。从颅腔的容积上看，人的颅腔容积可达1500毫升左右，而100万年前的爪哇人的脑容量也才900毫升。研究还表明，人类的大脑容量是猕猴脑容量的20.6倍，是长臂猿的14.4倍，是黑猩猩的4.3倍。
④如今，对于基本完成了物种进化的人类来说，脑容量不再与智力挂钩。大头者可能愚笨，小头者也可能聪明。但是，在人类长久进化的历程中，的确是脑容量与智力密切相关。然而，脑容量和智力发展究竟是一个什么关系？是脑容量增长促进了智力，还是智力的增长促进了脑容量？
⑤科学家往往倾向于脑容量的增长促进了智力。但是，为何会出现这样的结果？多年来一直是一个谜。按照通常的观点，脑容量增加会让神经细胞增多，人类处理信息的能力增强。这就好比是要让电脑的运行速度更快，就得拥有一个更强的中央处理器一样。
⑥然而，现代的统计研究表明，各个地区的人们脑容量差异很大，人们的脑容量随着纬度的变化有20%的浮动范围，一般是寒冷的高纬度地区的人们脑容量更大。但这与智力无关，因为高纬度地区光照较少，当地的人们为了更精确地处理视觉信息，就进化出更多的脑容量来完成这个任务。
⑦那么，在进化的历程中，人类的智力究竟是怎么发展出来的呢？巴克尼尔等人表示，人类的智力的确是在脑容量逐步增加的过程中发展出来的。在几百万年前，南方古猿因自然环境的改变而下地行走，在自然环境和行为的双重压力下，古猿的脑容量基因发生突变，头部逐渐变大，脑容量开始增加。
⑧脑容量增加的确意味着脑细胞的增多，但这不是智力发展的关键因素。关键在于脑细胞之间的连接发生了改变。无论是现今的其他动物还是远古猿猴，它们的脑细胞连接模式相对简单，就像是鞋带的栓系模式。因此，研究人员称这种简单的神经连接方式为“栓系”，并将这种理论称为“栓系假说”。
⑨在南方古猿脑容量不断增加的过程中，原有的“栓系”被粗暴地撕裂。古猿不得不忍受这种撕裂般的慢性头疼，在剧烈时甚至会疼得满地打滚。而且，这样的头疼延续了几百万年。这是人类祖先在进化过程中所付出的必不可少的代价。直到1万年前的晚期智人阶段，人类的脑容量才完全定型，人类才告别了那个总是慢性头疼的漫长进化期。
⑩在脑神经连接被撕裂之后，一些南方古猿的脑神经连接未能恢复，它们因此变成白痴，甚至付出生命的代价。然而，还有一部分南方古猿的脑神经慢慢恢复，并形成了更为复杂的神经回路，它们因此变得比同类更加聪明，逐渐在与恶劣自然环境的搏斗过程中形成了高级的智力，最早的一支人类由此诞生。
（摘编自《新民晚报》）
12．下列对文章的概括和分析，不正确的两项是（5分）
A．南方古猿由于基因突变而导致大脑变大，由此引起了脑容量的突变，最终成为演化史上的第一支人类。
B．人类基本完成物种进化之后，生活在不同纬度的人们虽然脑容量有大小之分，但智力并不与之正相关。
C．巴克尼尔等科学家对人类智力进化的推测与前人相反且尚无定论，但其“大胆假设”的精神值得肯定。
D．第⑧段以“鞋带的栓系模式”打比方，形象说明现今其他动物和远古猿猴脑细胞的连接模式相对简单。
E．本文围绕“智力进化之谜”，侧重介绍了脑容量和脑神经连接方式与人类进化和智力发展的若干关系。
13．第③段通过列举数据来比较人类与猕猴、长臂猿和黑猩猩的脑容量，有何作用？请简要分析。（4分）
答：
14．请根据全文，探析“这是人类祖先在进化过程中所付出的必不可少的代价”这句话的含意。（6分）
答：
12．（5分）
A C（A.脑容量的变化不是一蹴而就的。C.“与前人相反”缺乏文本依据。）（答对一项得3分，答对两项得5分。）
13．（4分）
【要点】①科学准确地说明人类脑容量超常，人类比猕猴等灵长类动物聪明。②引出下文对人类脑容量与智力的关系的说明。（每点2分；意思对即可。）
14．（6分）
【要点】①慢性头疼是人类祖先在进化过程中必须付出的代价。②人类祖先只有经受慢性头疼，才有可能形成复杂的神经回路，进而完成进化。③揭示要进化，必须付出代价，承受痛苦这一客观规律。（每点2分；意思对即可。）
B组
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字，完成12～14题。
黄昏的蔗园
【台湾】杨云萍
一
一望的蔗园，大半被染成陆离的赤铜色。——青铜色的夕阳，无言里，悄悄地半沉在苍紫的狮仔山。初秋的冷风刮得半阵蔗叶沙沙蔌蔌的响。
“唉！……哟！……”
桂蕊悲痛地叹了一息，忽惶地把剥下来的枯蔗叶集起来，要捆成一块儿。她的面庞，虽很不似这外国种的蜡蔗那般的青黄色，但她的双手，已是憔悴到非这直径一寸半的蔗茎之可比了。
“十五日了！”
桂蕊忽这样自言自语。
“……初七的下晡①同吴伯伯被大人②拿去……初八、初九……今儿是二十一了！唉，整个两礼拜了！”
桂蕊的泪珠儿从颊上滴落在蔗园的土块上。然而这土块因几天来的干旱，完全干燥，所以她的几滴泪珠儿，只是留下了几个小小的痕迹而已。
“我们的或者要迟慢二十日，蔗叶不可剥得过光。”
“哟，这是因为你没有下了豆粕的缘故哩！”
“豆粕？哪里有甚么豆粕。因为，哈哈，因为你要耳环，要甚么……所以……”
文能半揶揄的这样回答桂蕊。桂蕊娇然地，故意把圆形丰腻的面庞背着文能说：
“呵呵，讨厌的。你甚么时候曾给了我耳环呢？”
她装像很不愿似的。
“哈哈……枉屈枉屈。”
文能一面这样说，一面拭汗。
青春——贫的、穷的、贱的也有一时的青春，虽是很短，虽是很微，可是他们时常因有这一时的青春，得有一时忘掉了劳动的痛苦，粗衣淡饭的无聊无味。
两礼拜前他俩在这蔗园里的说笑情景，历历地浮出桂蕊的眼前。
二
“岂有此理，岂有此理！难道我们永远应该做牛做马吗！不、不、决不！好，看他们耀武扬威到甚么时候啊！”
文能打进入篱笆门，就愤愤地这样说。
“坚强是不先定了价钱吗？”桂蕊不安地这样问。
“哼，坚强是要先刈甘蔗，坚强是要先刈！而且来了几多的……软土深掘③。是哪，软土深掘。”
文能拿出石麟烟包和卷烟的纸，卷了一支烟。可是他只抽了一口，就把那支烟掷在地上，一缕的烟，轻轻地升上这土角屋④的屋顶，似从茅草的隙间漏出屋外。
“吴伯伯没有和会社⑤商量商量了吗？我们实在是穷的了不得的……”
“商量？商量甚么！唉！”
文能吐出一个息。
“呵！是，今儿母亲有爽快些没有？”
“今儿早起啜了些泔糜⑥。……又对我说要叫你不要闹事，又是说自从你的父亲死后，是怎样的克勤克俭。幸得你长成到今年二十四，又得赎得一二甲田……万事皆是命运，皆是前注的……”
“命运？闹事？……唉！闹甚么事！……是，阿财再有来说甚么？”
他的较浓黑的眉尖一锁，这样说。
“八点左右来的，说至迟也要在本月初，付他应用。”
文能低头了一会。
“我去吴伯伯的那儿走一趟吧……”
“咦，用午饭！饭已……”
“不要。”
文能跑出门，跑了好几步，又跑回吩咐桂蕊说：
“对母亲要较仔细奉待……”
三
四周已是暮色苍然了。抱流在这蔗园东南边的坝仔溪的潺潺水声，鲜明地流入人们的耳朵。
桂蕊负着一捆的枯蔗叶，疲倦地向归途走去。
“命，命，命运！”
“前注的，是前注的！”
但是她又再这样思想：
“……可真是命运吗？”
然而结局她也只是归于命运了。
路旁初秋的虫们的歌唱，随着天上繁星的闪烁而愈急。
1926年9月18日于东京
（选自《中国现代微型小说选》）
[注]①下晡：下午。 ②大人：日据时代台湾同胞对警察的称呼。③软土深掘：台湾谚语，强欺弱，得寸进尺。④土角屋：土块砌成的房屋。⑤会社：是指日据时代日本在台湾设立的经济掠夺组织“制糖会社”。⑥ 泔糜：稀饭。
12．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．小说开头部分描写初秋时节蔗园夕照图景，渲染出阴郁、黯淡、萧瑟的氛围，衬托出桂蕊悲痛、惶然的心绪。
B．第一部分写桂蕊独自在黄昏的蔗园里劳作，通过她的“自言自语”交代了她丈夫同吴伯伯被抓的消息，设置了悬念。
C．第二部分画线处转述母亲的话语，从中可以看出母亲是一个善良隐忍、勤俭持家，具有宿命思想的底层妇女。
D．第三部分描写桂蕊“疲倦地向归途走去”时的心理活动，表明她对“命运前注”的否定和要与邪恶抗争的坚定信念。
E．这篇小说的主体情节在桂蕊的回忆中展开，全文都以内心独白的方式推动故事情节发展，语言具有浓郁的乡土气息。
13．小说中的“文能”这一人物形象有哪些特点？请简要分析。（4分）
答：
14．小说结尾写道：“路旁初秋的虫们的歌唱，随着天上繁星的闪烁而愈急。”这样写有什么意图？请结合全文，试从情节结构、人物描写、主题意蕴三个角度分别加以探析。（6分）
答：
（甲）
12．（5分）D E（D．“对‘命运前注’的否定和要与邪恶抗争的坚定信念”这一表述于文无据。E．“主要以内心独白的方式推动故事情节发展”这一表述不恰当，从全文看，主要是运用对话的方式展开故事情节。）（答对2项得5分，1项得3分）
13．（4分）文能的形象特点：①性格刚强、火爆，有不甘屈服的反抗意识，从“岂有此理，岂有此理！难道我们永远应该做牛做马吗！不、不、决不！”等句可以看出他对压迫者的愤怒。②孝敬母亲，从他离家前“跑出门，跑了好几步”，又跑回来吩咐妻子要仔细侍奉母亲等处的描写可以看出他对母亲的孝顺。③开朗，有情趣，这可以从他与妻子桂蕊打趣的情节中感受到。
14．（6分）（1）（2分）从情节结构角度看，结尾写景与第一、三两部分开头的景物描写相呼应，首尾圆合，使结构更加完整；（2）（2分）从人物描写角度看，结尾写秋虫鸣唱、繁星闪烁的景象，烘托出桂蕊极度焦虑不安的心绪；（3）（2分）从主题意蕴角度看，结尾这样写暗示了桂蕊朦胧的觉醒意识，含蓄地表达了作者对深受压迫的底层民众的同情，为作品增添了一抹亮色。（若有考生从“以乐景衬哀情”的角度解说，认为结尾这样写景反衬出桂蕊悲凉无助的黯淡心境，表达了作者对被压迫者苦难的同情，亦可给分。）
（上述每点2分，答对3点给6分，答对2点给4分，答对1点给2分。）
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成12～14题。
在遇难者和垂死者当中度过的一夜①
菲尔•戴维森
【路透社发自哥伦比亚阿梅罗镇】至少有15000人死亡，还有数百人在死亡线上挣扎。我极力想在哥伦比亚火山爆发灾难中的幸存者中入睡，我恍如置身鬼域甚至感到我自己也是死人。
我蜷缩在当地一座寒冷光秃的山顶上。每当我抬起头来看看那些奄奄一息的人们——
老人妇女和儿童，只见他们浑身粘满了灰白胶泥，毛发僵直，只是转动的眼珠在夜色下还隐约可见，才知道他们还活着。
烛光，唯一的光源，使这儿的气氛变得更加可怕。
在附近的山顶上，闪烁着更多的烛光和几支火炬，那里蜷缩着数千名幸存者，他们没有饭吃，也没有水喝，正在等待营救。
星期四(14日)天刚黑之前，我乘坐一架小型直升飞机赶到现场。
当时我不知道这是星期四到阿梅罗镇来的最后一架直升飞机。当夜幕降临时，我便加入
了徒步跋涉的受伤者行列，向最高的山顶走去。
新闻记者一般都避免把个人写进消息之中，而只是努力报道事实。但这次不同。
多数幸存者，不少人几乎都赤裸着身体，满身泥浆，在打着哆嗦。他们被吓坏了。谁也帮不了谁。每个人只顾设法在山顶上活下来。他们有时放声大哭，经常喊着要水喝。但那儿根本没有水。
这时，我发现自己正在帮助把一个奄奄一息的幸存者从一个陡峭的山坡运送到小山顶上
去。并不是那儿有什么东西，而是因为那儿比阿梅罗镇高出数百英尺，饥寒交迫的灾民们害怕鲁伊斯火山的熔岩再次爆发或再次发生滑坡，他们感到在小山顶上稍稍安全些。
天刚黑时，我发觉在我们所在山顶下边30米处的空旷地上有两个蜷缩的身躯。我在漆
黑中匍匐前进，顺着泥浆滑了下去，找到了一个身缠白布单的老人和一个小女孩。这女孩8岁左右，像珍珠一样可爱，但一老一小都已失去了知觉，身上栖满了苍蝇，简直是在等死。
我大声呼救，几个神态麻木的年轻幸存者下来了。小女孩在咕哝着喊“妈咪”，她的一条腿已经断了，右腿上的一处伤口翻露出了肌肉，她的脊梁骨也可能断了。我们把他俩都抬到山顶上，那些吓坏了的幸存伙伴们对他俩的到来木然漠不关心。
这场大灾难过去已20个小时了，但仍然没有医务人员和官方人员到来。在没有水和药
物的情况下，我们努力护理一些重伤者，以便使他们活下来，但刚到黎明时分，大约已有12个人死去了。
绵绵的细雨声和被碎石、死尸压住的受伤灾民所发出的阵阵呻吟声汇成了哀歌大合唱。
“救救我吧，救救我吧，我受伤了”，这喊声响彻了寒冷的夜空。
天一亮，军用直升飞机又飞来恢复营救工作，从泥浆堆里救出了一名赤裸的妇女和她的
婴儿。
当星期四晚上救灾飞机暂停工作时，幸存者们攀着抢搭最后一批直升飞机，有些人被焦
急的机务人员推开了。
有一个人为了营救一位朋友挖了一通宵的土，但当星期五早晨他最后把碎石搬干净后，
他发现他的朋友已经死了。躺在血泊中的人尸遍地皆是，偶尔还有伸出来求助的人手。
那个遇救的老人和小女孩仅活到了天明。我用我的皮茄克把她盖住。我叫她的名字。
她好像要说什么，但她神志昏迷只剩下一口气
在风雨交加的山顶上呆了12多个小时后，我说服几个幸存者帮助我把她送到一块平地
上，那儿是星期四首批直升飞机着陆的地方。
从阿梅罗到下面的另一个村子，要跋涉经过泥泞和满布灌木丛的道路。我意识到我将永
远也不会知道他们是否能活着得救!
（摘编自1985年11月14日路透社报道）
[注]①1985年11月13日，位于哥伦比亚托利马省的内瓦多德尔鲁伊斯火山两次爆发，大量的岩浆和石块吞没了火山周围的几个城镇，造成2.5万多人死亡。路透社记者菲尔•戴维森在14日傍晚抵达现场，他是第一位到达现场的外国记者。
12．下列对文章的概括与分析，不正确的两项是（5分）
A．这篇报道的标题暗示了作者身处灾难现场，表现了作者面对死神勇敢无畏的精神。
B．导语用数据披露灾情的严重，写作者内心的恐怖，意在引起读者对这场灾难的关注。
C．医务人员、官方人员未能及时到位，错过了最佳救助时机，作者对此感到遗憾与无奈。
D．写一些幸存者对垂死者漠不关心的态度，旨在表达作者对这种自私行为的愤慨。
E．这篇报道点面结合，既有对受灾概况的介绍，又有对老人、小孩等个体遭遇的描述。
13．文中画线部分运用描写，起到了哪些作用？请简要分析。（4分）
答： ________________________________________
14．作者说：“新闻记者一般都避免把个人写进消息之中，而只是努力报道事实。但这次
不同。”为什么“这次不同”？请简要探析。（6分）
答： _____________________________________________
（乙）（15分）
12．A、 D（A项“表现了作者面对死神勇敢无畏的精神”有误，单从标题不能看出这一点。D项“旨在表达作者对这种自私行为的愤慨”不合文意。）
13．（1）渲染灾难现场的凄凉（或：现场感强），增强报道的真实性。（2）烘托了灾民的无助、绝望，凸显施救工作的急迫（或：感染读者）。（一点2分，意思对即可）
14．（1）作者参与了救灾活动，其活动属于新闻事件的一部分，应当写入报道中。
（2）灾难深深震撼了作者，使他必须将个人感受传达出来。（3）在新闻中融入个人经历和感受，更能激发读者的悲悯情怀，以期获得更广泛的关注。(答对一点3分，意思对即可）
四、语言文字运用(17分)
A组
15．依次填入下列横线处的句子，最恰当的一组是（3分）
湖水碧绿，清澈见底。无风的时候， ① ，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。 ② ，好像是在崇山、白云之间游动，使人恍若置身仙境。
A．①水平如镜 ②水中穿梭着大大小小的鱼儿
B．①波光潋滟 ②大大小小的鱼儿在水中穿梭
C．①水平如镜 ②大大小小的鱼儿在水中穿梭
D．①波光潋滟 ②水中穿梭着大大小小的鱼儿
15． C
16．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（3分）
30年，1000余张照片，一部民间 的社会变迁史。家住北京西城区的朱振立从上世纪80年代起，就开始用自己的镜头 身边的变迁：花鸟静物、胡同趣闻、北京奥运……如今，老人希望办个小型影展，以便让这些照片成为老北京记忆的 。
A．视角 记载 门户 B．视野 记录 门户
C．视角 记录 窗口 D．视野 记载 窗口
16． C
17．有一副春联，上联是“春满神州苏万物”，请选出最适合作为下联的一句( )( 3 分）
A.东风彩笔绘三春 B.文昌艺苑谱千篇
C.香随梅蕊送春来 D.福到门庭喜气迎
17.B
18．下面的文字有一处有语病，请写出序号并加以修改。（3分）
①有人虽然赞赏文字快枪手的下笔千言，②但真正的文学大师往往心照不宣地恪守一条原则：③文学是比慢的艺术，④艺术的经营容不得“快”的蹄子来撒野。
（1）有语病的一处的序号： （1分）
（2）修改： （2分）
18．（1）①
（2）将“虽然”调到“有人”前（将“有人”调到“虽然”后或删去“虽然”；其他答案，合乎语法、语境即可。）
19．阅读下面的材料，完成后面的题目。（5分）
近日，哈佛大学图书馆管理员在官网留言：“哈佛大学的校训在网上早已盛传，尤其是在中国，但我可以证明，哈佛任何墙壁上都没有所谓的校训。”网上流传的哈佛校训最初来自《哈佛图书馆墙上的训言》一书，2010年，该书作者承认这些所谓的“校训”并不存在。但即便如此，仍有一些学校把它们制作成展板，布置在学校教室和走廊的墙上。
对上述材料中一些学校的做法，你有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。）
19．【示例1】我认为一些学校将所谓的哈佛校训挂上墙的做法不妥。学校是培育人才的场所，应致力于培养学生求真务实的科学精神，求真务实是一个人不可或缺的道德品质，在学校的教室和走廊悬挂出处不真实的校训，容易以讹传讹，对学生的治学和为人处世可能产生负面影响。
【示例2】我认为尽管所谓的哈佛校训存在真实性的问题，但只要其内容积极健康，就可以上墙而不必过于较真。一些学校将内容积极健康的所谓的哈佛校训上墙，能使学生有机会经常接触积极健康的训言，并有可能通过这些训言，激发自己树立远大的理想目标，培养高尚的道德情操。
B组
15．依次填入下面文字中横线空缺处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
大转型的中国，已然走到这里。一切都 于权利。权利摇晃的国度， 不可能 。哪些不容侵犯？什么不可剥夺？何处是光？哪里是影？光线被遮蔽之处，理性就难以生长。这便是为什么我们不辞辛劳追寻真相，这便是为什么我们 追问究竟。
A．根植 就 根深蒂固 竭尽全力
B．发源 也 根结盘固 劳神费力
C．取决 却 固若金汤 齐心协力
D．奠基 决 固若磐石 不遗余力
16．阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分）
① 。关公所代表的“义”，超越了血缘家族关系，成为调节更广泛社会关系的规范。政府在推动文化建设的过程中，其推崇的文化理念、行为规范和道德标准，应该是知识分子认同、老百姓熟知，并能唤起集体清晰记忆的某种具象。只有这样，文化建设才能起到和谐社会、繁荣经济、强盛国家的作用，而关公文化以及和它相联系的“义”就具备这样的特点。关羽是个地地道道的实践者，他用行动阐释“义”。他的影响力超过所有人并 ② ，到处都是关羽的故事和传说，关公成了世界上为数不多的没有做过一天皇帝，却被后人尊称为“帝”的人。关帝庙在中国有几十万座。由此可见，关公和他的“义”，是最有群众基础和具象特征的。关公与异乡异姓的刘备、张飞“恩若兄弟”，几经离合、艰辛备尝、同生共死的经历， ③ 是文学艺术作品的重要内容， ④ 是关公崇拜者、信奉者的榜样，因为这种关系是历朝历代流动社会公共空间中最为需要的。
（1）填入 ① 处起总领作用的语句，最恰当的一项是（2分）
A. “义”是关公文化中拥有最高道德含金量的重要元素。
B. “义”是关公文化中拥有最高道德含金量的决定元素。
C. “义”是关公文化中拥有最高道德含金量的必备元素。
D. “义”是关公文化中拥有最高道德含金量的传统元素。
（2）填入 ② 处的成语最恰当的一项是（2分）
A. 摧枯拉朽 B. 青出于蓝 C. 流芳百世 D. 永垂不朽
（3）填入 ③、④、⑤ 处的关联词语最恰当的一项是（2分）
A. 如果…… 就…… B. 因为…… 所以……
C. 不仅…… 而且…… D. 只有…… 才……
16.(1)B (2)C (3)C
17．请将下面的文字改写成一个陈述语气的句子，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（3分）
这榕树，这故乡的榕树，这迎着江风的榕树，这晕染出一片苍翠的榕树，千百年来，是在等待什么呢？
17．这千百年来迎着江风晕染出一片苍翠的故乡榕树（1分），不知在等待什么。（1分）
18．阅读下面的材料，完成后面的题目。(5分)
近年来，政协委员在全国政协会上年复一年地提交关于废除简化字恢复繁体字的提案。如有的提案称：“上世纪50年代简化汉字时太粗糙，违背了汉字的艺术性和科学性。比如爱字，繁体字里有个‘心’，简化后，造成‘无心之爱’。”因此繁简字之争一次次地进入了人们的视野之中。
对于汉字的繁简问题，你有什么看法？请简要阐述。 ( 要求：表达简明连贯，言之成理。120字左右。)
答：
18．【示例1】
我认为汉字应该简化。①简化字笔画简单，降低了认读难度，易于在文化程度较低的人群中普及、推广，让更多的人掌握社会文明最起码的技能。②简化字减少了字的笔划，加快了书写速度。③在电脑和其他数码设备上，简化字因笔画较繁体字少，显示较清楚。
【示例2】
我认为汉字应该废简用繁。①推广简化字，不利于传承中华五千年的文化，比如受简化字教育的人，却难以阅读古籍。②在社会生活中无法废除繁体字，如古籍中的汉字，还有刻在古迹或古建筑物上的汉字，皆无法取代。③简化字削弱了汉字的科学性与逻辑性，只着重“表音”，失去“表意”能力，学习者不能凭“字型”推测出字的实义。
（看法合理1分，理由充分，表达简明连贯4分。其他答案，言之成理即可。）
五、写作(70分)
A组
20．阅读下面的材料，根据要求作文。 ( 70分 )
4×100米接力赛，大多数人都会认为实力最强的那一组会获胜，但结果往往不是。接力赛需要有一定的实力，更需要交接时流畅的衔接，甚至还需要一点点好运气。世界赛场土多少实力最强的名队，或因掉棒，或因衔接不畅，或因犯规而痛失金牌。而实力次强，甚至次次强的队却往往笑到最后。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：(1 ) 必须符合文体要求；(2 ) 角度自选，立意自定，标题自拟；(3 ) 不要脱离材料内容及含意的范围；(4 ) 不得抄袭，不得套作。
20．略。参照2013年福建省高考作文评分标准。
B组
19．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
有一种鸥鸟，常数万只聚在一起飞行，而它们飞行的步调惊人地一致，好像有一个总指挥在指挥着它们。其实，每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态，以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
19．略。参照2013年福建省高考作文评分标准。 |
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