云霄立人学校2012届高三年（下）第3次月考
语文试卷
（时间150分钟，满分150分）
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
(1) 故木受绳则直， 。(《荀子•劝学》)
(2) ，草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》)
(3) 雁阵惊寒， 。(王勃《滕王阁序》)
(4) ，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)
(5) ，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(6) 越明年， ，百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》)
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2—5题。（15分）
尚节亭记
【明】刘基
古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹；或以之比德而自励，或以之惩志而自警，进德修业，于是乎有裨焉。
会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。
夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎有诸中，形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！
世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！
夫节之时义，大易①备矣；无庸外而求也。草木之节，实枝叶之所生，气之所聚，筋脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为瞒为液，为瘿肿，为樛屈，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅茂条达，而为瞒液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？
传②曰：“行前定则不困。”平居而讲之，他日处之裕如也。然则中立之取诸竹以名其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？
【注】①大易：指《易经》。②传：在此指《礼记•中庸》的注。
2、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A、坐右之器以欹 欹：倾斜，这里指“倾斜的物品”
B、或以之比德而自励 比：比拟
C、至于涉寒暑，蒙霜雪 涉：经历
D、在子思则宜，在曾子则过 宜：应该
3、下列句子分别编为四组，其中“节”字含义完全相同的一组是（3分）（ ）
①草木之节，实枝叶之所生 ②是故春夏秋冬之分至，谓之节
③节者，阴阳寒暑转移之机也 ④人道有变，其节乃见
⑤节也者，人之所难处也 ⑥故让国，大节也
⑦好植竹，取其节也 ⑧婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也
A、①⑦⑧ B、②③⑤ C、④⑤⑥ D、④⑤⑧
4、下列对文意的理解有误的一项是（3分）（ ）
A、古代的人种植花草树木都是为了取其所蕴涵的精神，并不是只为了好玩。同样别的一些物什也能反映人的精神追求。
B、会稽的黄中立，就是因为竹子有节而喜欢种植竹子，并在竹林中修了一座“尚节之亭”。作者看到以后很喜欢。
C、作者认为花草树木的节体现出阴阳寒暑的中和之道，而作为人的大节则体现为极难做到的中庸之道。
D、《礼记•中庸》的注书上说：为人处世，平时在家就开始讲究，他日必能做到应对自如。黄中立却不是这样的。
5、翻译上文中画横线的句子。（6分）
① 是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！（3分）
译文： 。
② 故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非。（3分）
译文： 。
（三）古代诗歌阅读（6分）
6、阅读下面一首诗歌，然后答题。（6分）
梅 村
【清】吴伟业
枳篱茅舍掩苍苔，乞竹分花手自栽。
不好诣人贪客过，惯迟作答爱书来。
闲窗听雨摊书卷，独树看云上啸台。
桑落酒香卢橘美，钓船斜系草堂开。
【注】①梅村：诗人别墅名字。②诣：拜访。
（1）颔联反映出诗人怎样的矛盾心理，试简要分析。（3分）
答：
（2）全诗营造了怎样的氛围？流露出诗人怎样的思想情感？（3分）
答：
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7、对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A、张飞一路平定蜀中郡县，巴郡太守严颜依靠城池的坚固进行抵抗，张飞强攻却是打不下。最后，孔明用计活捉了严颜。张飞对他以礼相待，严颜感其恩义，于是投降。随后，严颜一马当先，打下了他所管辖的地方。(《三国演义》)
B、觉民把学堂明年暑假要招收女生的消息告诉琴，琴说到时候要第一个去报名。她找母亲商量，母亲的态度虽然让她很失望，但当她读了易卜生的《娜拉》后，又充满了希望。(《家》)
C、吴荪甫和孙吉人、王和甫成立了一个银行，吴荪甫此举是要利用筹措来的资本从事股票生意。由于股票生意利好不断，他又低价收购8个小型工厂，经营生活日用品。(《子夜》)
D、有一年，聂赫留朵夫在姑妈家小住。临行前夜，他把玛丝洛娃诱奸了。临别时，他塞给玛丝洛娃一百卢布就到部队去了。玛丝洛娃怀孕被发现后，女主人嫌她败坏名声，便把她辞退了。(《复活》)
E、爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。当来到广场的一条小巷时，爱斯梅拉达被弗罗洛和卡西莫多劫持。刚巧皇家卫队经过此地，侍卫长弗比斯救下了她。(《巴黎圣母院》)
8、简答题。(任选一题)(5分)
(1) “你对我说的，我一点儿不明白，”欧也妮回答，“把文书给我，告诉我签字应该签在哪儿。”葛朗台老头的眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着。(《欧也妮•葛朗台》)
让葛朗台“紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着”的事情是什么？请简要叙述。
(2) 请简述王熙凤毒设相思局的故事。（《红楼梦》）
选答（ ）题
答：
（二）文化经典阅读（6分）
9、阅读下面《论语》选段，完成文后题目。（6分）
① 子曰：“君子矜①而不争，群而不党。”(《论语•卫灵公》)
② 子贡问友。子曰：“忠告而善道②之，不可则止，毋自辱③也。”(《论语•颜渊》)
【注】①矜：庄重。②道：引导。③辱：受辱。
(1)请根据上述文字概括孔子的“交往”原则。(2分)
答：
(2)对待朋友的错误，孔子为什么认为只要忠诚地劝告他就可以了？请作简要分析。(4分)
答：
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10—12题。
崇尚简单
国 风
11、请简要概括本文的论述思路。(3分)
答：
13、第2段和第4段引用了甘地和司马光的话，分别有什么作用？(3分)
答：
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成13—15题。
篱笆青青
宋长征
14、第10段运用了哪些手法？请列举两种并对其表达效果进行赏析。(4分)
答：
15、有人说，这篇散文表面上写的是乡村优美的景色，实际上是一首乡民优秀品质的赞美诗。你同意这种说法吗？请结合文章进行探究。（6分）
答：
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13—15题。
遥远苍穹，他是最亮的星
四、语言文字运用（13分）
16、某班级教室墙上挂着一副对联：“无声春雨润红花，少年有梦存志远。”从对联角度看还不够妥帖，请根据对联相关知识对这副对联进行修改调整。（3 分）
修改： ，
17、阅读下面文段，完成相关问题。(3分）
将旅游资源的开发和收益的主导权还给它真正的主人。
（1）根据拼音在①处写出正确的汉字： （1分）
（2）根据括号中的解释在②处横线上填写一个成语： （1分）
（3）第③处有语病，请加以改正： （1分）
18、阅读下面材料，回答问题。(150字左右)(7分)
你对个别字的笔顺进行调整的做法有何看法？请简要阐述。
答：
五、写作（70分）
19、阅读下面的文字，按要求作文。(70分)
古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。
唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想，自选角度，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
参考答案及评分标准
一、（27分）
1、（6分）(1)金就砺则利 (2) 苔痕上阶绿 (3)声断衡阳之浦
(4)别有幽愁暗恨生 (5)斜阳草树 (6)政通人和
(每处1分，错、漏、添字的不给分。)
2、D（宜：适宜）
3、C（①②③⑧中“节”取实义，④⑤⑥中“节”取象征义，句⑦二者兼而有之。）
4、D（《礼记•中庸》的注书上是说：在做事前预先计划好，就不致发生困惑。另外，在作者看来，黄中立正是这样的。）
5、①（3分）这的确具有大大超过常人的地方，我又怎能不高兴呢！(注意“过人”“安”的翻译及反问句式)
②（3分）所以辞让国君之位，这件事是大节，在于泰伯就做对了，在于季子就没有做对。(注意“让”“是”的翻译及判断句式)
【参考译文】
古人栽种花草树木是想从中获得深义的，难道仅仅是为了玩赏爱好而已？所以兰花是取它的芬芳之义，谖草是取它忘忧之义，莲花是取它生长在污泥里，却不染污秽之义。不只是花草树木，(其他如)用玉石做佩饰，用象牙做环圈，用倾斜的器具做座位右边的摆设(也是这个意思)；有的人拿它来比拟美好的德行而借以自勉，有的人拿它来警戒不良的想法而借以自警；这样做，在提高道德修养方面是有好处的。
会稽人黄中立，喜欢种竹子，取竹有节的意思，因此他在竹林间建了一座亭子，起名叫“尚节之亭”，作为读书游玩的地方，淡泊而无向外营谋的念头。我见了很喜欢。
竹子作为一种植物，体质柔弱，当中还是空的，柔美却不会被风雨摧残折断，因为它有节。至于经历冬天的严寒、夏天的酷热，遭受霜雪的侵袭，而枝干不改，叶子不变，颜色依旧青青的，像是守住大节而不可以使他改变的君子一般。的确，里面有什么就会表现在外面，因为(天赋的本性)能够表现在形体上。这样，就拿节来说明竹子，(否则)又能拿什么崇尚竹呢！
世风衰败，道德沦丧，能够凭借节操立身的人很少了。中立有才能还没有开始施展就早早地因崇尚节操而立下志向，这的确具有大大超过常人的地方，我又怎能不高兴呢！
关于“节”字比较适宜的含义，《易经》已解释得十分完备了，用不着到外面去寻求解释。花草树木的节，其实是枝叶所生的地方，生气聚集在那里，筋脉也聚合在那里。所以得到这个节的中和之道，就可以生长茂盛，枝条通达，而长成美好的植物；反过来，得不到这个中和之道，就变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木，从而残害了它的生命。因此一年中的春分、秋分，夏至、冬至，就是节气；所谓节气，就是阴阳寒暑转换的时机。在人生旅途中遭到变故，人的节操就会显露出来；所谓节操，是人很难表现得恰到好处的，于是有了中庸(的标准)。所以辞让国君之位，这件事是大节，在于泰伯就做对了，在于季子就没有做对；用死来守住自己的节操，也是大节，在子思那里是适宜的，但在曾子那里就太过了。必定要看看怎样才能合乎义，不可固执。分辨得不精细，处理得不恰当，就不能畅达通顺，而变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的花草树木了。这不就差太远了吗？
《礼记•中庸》的注书上说：“在做事前预先计划好，就不致产生困惑。”平日有所谋划，一旦某天遇到事情，处理起来就应对自如了，那么，黄中立取竹的含义来为他的亭子命名，又和我们这些人交游，难道随随便便就能这样吗？
6、(6分） (l) (3分）“不好诣人”“惯迟作答”体现出诗人不屈己、懒于（拙于）应酬的清高孤傲的一面（l分），“贪客过”“爱书来”则体现出诗人不甘寂寞、渴望交往的另一面（l分），颔联生动形象地写出诗人这一微妙的矛盾心态。（表达通顺1分）
(2) (3分）全诗营造出一种闲适恬淡、清幽自在的氛围（l分），流露出诗人风雅脱俗的情怀（l分）和对乡村宁静质朴生活的喜爱之情（l分）。
二、（16分）
7、（5分）A C (A①“孔明”应是“张飞”；②“严颜一马当先，打下了他所管辖的地方”应是“严颜所管辖的地方都望风归顺”。C吴荪甫此举并不是“要利用筹措来的资本从事股票生意”，同时，也不存在“股票生意利好不断”。答对一项给3分，答对两项给5分。)
8、（5分）(1)欧也妮的母亲去世，根据法律规定，欧也妮将继承母亲的财产，这使葛朗台寝食不安。（2分）为了不让自己的财产被欧也妮分割，葛朗台让公证人起草了欧也妮自动放弃继承权的文书，（1分）希望女儿能顺从地在文书上签字，但又担心女儿不答应，所以非常紧张。（1分）
(2)贾瑞想打凤姐的主意，凤姐就故意勾引他，让他钻入穿堂冻了一夜。（1分）贾瑞不死心又去找凤姐，于是凤姐又约贾瑞晚上到一间空房子里等候，并派贾蓉、贾蔷去捉弄他。（2分）最后，贾瑞被泼了一桶尿粪吓得魂不附体，还给贾蓉、贾蔷各写了一张五十两欠契。（2分）
(由于版本不同，外国文学人物的译名可酌情放宽要求。)
9、（6分）(1)（2分）与他人交往要保持“适中(度)”的关系。
(2)（4分）孔子在这里实际上是讲究交往过程中的相互尊重的问题。（2分）朋友之间讲求一个“信”字，这是维系双方关系的纽带。对待朋友的错误，要坦诚布公地劝导他。这是“信”的要求。（1分）(如有其他说法，言之成理亦可。)
? 【参考译文】
①孔子说：“君子庄重而不与别人争执，合群而不结党营私。”
②子贡问怎样对待朋友。孔子说：“忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了，不要自取其辱。”
三、（24分）
10、（3分）C
11、（3分）首先，由刘大樾的话引出关于“简单”的话题。(1分)其次，从“至善至美皆美德，简单是美德，生活简单的人目标明确志向会坚定”三方面论证为何要崇尚简单。(2分)再次，论述了让生活简单一点是摆脱金钱崇拜带来的生存困境的有效途径。(2分)最后，总结全文，得出“崇尚简单”的结论。(1分)
12、①引用甘地的话为本段论据作总结，(1分)②也是对分论点“至善至美皆美德”的有力论证(1分)。③引用司马光的话从反面论证了作者的“生活简单的人目标明确志向会坚定”观点(1分)。
（甲）
13、AB（5分）（C先写篱笆的种类，后从不同时间的角度写篱笆美景。D文中没有苦难和疼痛。E、语言不是华丽的，是清新优美的。）
14、（4分）用了对比（反衬）、比喻、拟人的手法。①坐着将篱笆墙与厚重的土墙、高冷的砖墙相对比，突出了篱笆墙能让人感到轻松、近人情；②用青葱岁月来比喻篱笆墙，生动形象地写出了它的青细柔长；③再赋予篱笆墙人的性格特征，如它有“弱德之美——不与人争辩，也不自惭形秽”，形象地表达了自己的赞美之情。（答出两种手法即可满分）
15、（6分）示例一：同意。这篇散文语言优美，善用修辞，用诗一样的语言，热情地颂歌了乡民的优秀品质，歌颂他们的善良、宽厚、勤劳、善解人意。（2分）①对陌生人送上的井抜凉水，表现了他们的善良；②“乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生地大红枣”，体现了他们的宽厚；③“母亲在春天点上种子”“见缝插针地打扮了一下”体现了他们的勤劳；④“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！”体现了他们的善解人意。（4分，举例、分析答出两个方面即可）
示例二：不同意。表面上优美的语言、优美的画面，实际上不仅仅是对乡民品质的赞美，更是一种对不为浊、假、恶所纷扰的人生的一种向往。（2分）文章中，蔓延、青绿的篱笆墙，也是生命的篱笆，是作者希望拥有的评判标准，正如文章中说“拥有自己的篱笆墙”，“清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越”，表达了作者对坚守美好的期冀，因为青细柔长的篱墙，才会划清真正的界限，而不失生命的青绿。（4分）（6分，举例、分析答出各得2分）
（乙）
13、ＣＤ（Ｃ“没有依赖苏联”错，原文是“朱光亚提出，就从苏联专家所作报告中留下的‘残缺碎片’研究起”。Ｄ“全部经历”应是“主要经历”。）
14、（1）内容上揭示主旨，集中概括了朱光亚一生的科学成就，卓越功绩。（2）表明作者对朱光亚高贵的精神品质，高尚的人生境界的高度赞美。（3）结构上点题，统摄全文。（4）语言富有文采，又饱含哲理，引发读者的阅读兴趣。（答对一点给2分，答对两点给4分）
15、（6分）文章后半部分谈及朱光亚淡泊名利的内容，便于读者全面完整地了解他光辉的一生。（2分）①一个人的成就与他高贵的品质是分不开的，朱光亚行事低调，为人谦虚，淡泊名利正是他高贵的精神品质高尚人生境界的具体体现。（2分）②朱光亚把一生主要的经历投入到伟大的事业中去，立志高远，胸怀博大，自然就会把事业之外的名利看轻看淡。（2分）
四、（13分）
16、(3分）解析：本题考查对联相关常识，要根据对联的要求来写：字数相对，词性相同，结构对称，内容相应，平仄相对。
答案：(1）上下联对换位置（“仄起平收”规则）；(2) “红花”改为“花红”（或“志远”改为“远志”也可）； (3) “少年”和“有梦”位置对换（或“无声”和“春雨”位置对换）
17、(3分)（1）曝光；（2）竭泽而渔（或“涸泽而渔”“焚林而猎”“杀鸡取卵”）；（3）将“不”字删去（“防止”与“不再发生”矛盾）。
18、(7分)示范一：规范汉字的笔顺，对普及汉字的正确书写大有好处。首先，现实生活中确实存在不少笔顺颠倒的书写现象，严重影响了汉字字体的美观，势必影响阅读的质量；其次，对笔顺的规范书写，应该有一个统一的标准，这样才有利于汉字的传播与传承。最后，汉字是世界上最美丽的语言之一，如果不保持自己独特的特征、风格，魅力将不复存在。
示范二：过于讲究汉字的笔顺，容易抹杀了人的创造力。其一，汉字笔顺是次要的，笔顺再标准，写出来的字却很难看，依然白搭，重要的是成品效果。其二，在阅读过程中，很少人会去刻意在乎笔画顺序，留意的只是内容。所以，过于讲究汉字的笔顺，有时容易抹杀了人的创造力，刻意按照笔顺来写，既减缓了书写速度，也遏制了人的创造力。
五、写作（70分）
【审题点拔】
1、这是一道组合式材料作文，审题时要找到两则材料的共同点。
2、从“父王——亚历山大”“唐诗——宋朝诗人”这两组关系来看，材料的共同话题是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”，学会站在巨人的肩膀上舞蹈，别把前人成就当包袱。 |
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