材料作文“骆驼母子对话”写作指导及优文
材料作文“骆驼母子对话”写作指导及优文作者：沧海一庶
阅读下面的文字，根据要求作文。
小骆驼问妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？骆驼妈妈说：长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到远方。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼，丑死了！骆驼妈妈说：这个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。小骆驼又问：为什么我们的脚掌那么厚？骆驼妈妈说：那可以让我们的身子不至于陷在沙子里，便于长途跋涉啊。小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
写作辅导 这是一则寓言式材料作文，我们在审题时要由物及人。显然，骆驼的才能被埋没了，因为它没有施展才华的舞台和空间。
最佳参考立意：每人的潜能是无限的,关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。一个好的心态 +一个适合的舞台 = 成功。
画龙点睛 《物尽其用，人尽其才》《找准人生的位置》《找到属于自己的舞台》《英雄无用武之地》《骆驼的悲哀》《生命在正确位置处辉煌》《才能与环境》《给予空间 发挥才能》《让才能找到用武之地》《给雄鹰一片蓝天》《驼走大漠虎啸深山》《鹰击长空 鱼翔浅底》《用武之地》《找到让自己闪光的舞台》《让英雄有用武之地》《属于自己的舞台》《鸟儿属于蓝天》《特长与环境》《人生的舞台》《找对生命的位置》《站对舞台 成就自我》《英雄应找到用武之地》《找准自己的位置》《别把宝贝放错地方》《放错位置的金子》《让苍鹰自由飞翔》《是骆驼就去征服沙漠》《给人才一片天》《莫让英雄无处用武》《找准位置，方显其能》《驼走沙漠》《给人才空间》《给人才一片自由的天》
佳作展台
找到你的用武之地
高三（2）班 彭婧仪
还记得那则广告：没有声音，再好的戏也出不来。其实，人生又何尝不是如此呢？没有合适的舞台，再好的才能也施展不出来。
正如骆驼的长睫毛、大驼峰与厚脚掌，只有在沙漠中才能发挥出其优势；又如猎豹锋利的爪牙、敏捷的四肢、惊人的速度，只有在草原上才能展示其威力。同样，人的才华、智谋、学识，也只有在适合自己的空间才能得到最好的发挥与展现。
汉代名臣贾谊可谓“才调更无伦”，太史公编纂史书时将其与屈原共列入《屈原贾生列传》，足见其才华之高。他经天纬地之才，表现在其《治安策》中；他高屋建瓴的宏论，彰显在他的《过秦论》中；他悲天悯人的情怀，洋溢在他的《论积贮疏》里。如此才华横溢之人，本该得到重用，于历史舞台上一展宏图，奈何宣室之人不具慧眼， “可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”， “卑湿长沙地，空抛出世才”。或许是时代所限，贾谊没有自由选择的余地，但可以想见，倘使皇帝给贾谊提供一个发挥才华的平台，也许历史的舞台将会再次演绎一段盛世的传奇。
还好，时代在进步，人一旦拥有自己去寻找用武之地的权力，境况就大不一样。不久前谢世的钱伟长教授，初入大学选择的是文科专业。他不太喜欢这一专业，毅然转到了物理系。如同雄鹰找到了展翅的蓝天，钱伟长从此醉心于工程力学等的研究。拥有缜密思维和探究精神的他，于理工科找到了自己的用武之地，并最终为祖国的现代化建设做出了巨大的贡献。
西班牙有一个儿童，想象力奇特，最不喜欢循规蹈矩。母亲送他去学习美术，他的作品却色彩浓烈、构图紊乱。母亲没有斥责，只是让他做自己想做的事。历史证明了正是母亲的宽容给他提供了一个天才成长的舞台。那个儿童就是抽象派大师毕加索，他的名作《格日尼卡》以夸张的手法，锋利的线条勾勒出战争的血腥与残酷。而他的成功，也源于他找到了属于自己的位置。
是一支蜡烛，就要接受燃烧，照亮大地，温暖他人，让价值在燃烧中体现。是一条溪流，就要不畏险阻，克服困难，奔向大海，让信念在流动中升华。是一个大写的人，就要勇于探索，寻找属于自己的用武之地，让生命焕发出精彩与活力。
莫让英雄无处用武
高三（1）罗一格
是苍鹰，就还它自由翱翔的天空；是骆驼，就给它远足跋涉的大漠；是鲲鹏，就给它水击三千的溟海。
子曰：因材施教。这就教导我们要根据不同的人的特点来采取相应的措施，从而使人才的潜能被充分挖掘。
退之云：“食马者不知其能千里而食也。”于是，千里马“骈死于槽枥之间”。这就警示我们要善待英雄，给他们以施展才华的舞台，莫让英雄无处用武。
让英雄无处用武，祸国殃民。君不见林冲误入白虎堂，君不见林冲刺配沧州路。堂堂八十万禁军教头被小人算计，竟落得如此凄凉地。奸佞当道，林教头几经追杀，九死一生，无处用武。忍无可忍之下，落草为寇。从此，大宋王朝少了一名叱咤风云的将军，多了一位杀富济贫的草寇。
给英雄舞台献技，利国利民。明朝中后期，东南沿海倭寇猖獗，杀人放火，无恶不作。徐渭，一介草民，虽身怀绝学，聪明盖世却屡试不中。整日为生计操劳奔波的他在湖广总督胡宗宪上任后迎来了人生的转机。他凭借自己出众的才能赢得了胡总督的赏识与信任。他对东南抗倭形势做出了准确的分析，为抗倭大业出谋划策。终于，在他们的苦心经营下，荡平了盘踞在沿海的倭寇，立下了赫赫战功，还黎民以安居乐土，垂英名于煌煌汗青。
试想一下，如果当年曹操没有让崔琰管理风化纪律，历史上可否又多了一个哀叹自己怀才不遇的声音？ 试想一下，如果当年刘邦没有让韩信运筹帷幄，历史上可否又少了一个辉煌灿烂的汉朝？
倘若阮籍受到重用，怎会“猖狂”“穷途而哭”？恐怕政坛上又多了一位纵横捭阖的新秀？
倘若唐寅科举考中，怎会慨叹“众人笑我太疯癫”，以至画坛上又少了一位豪气凌云的宗师。英雄在哭泣：虎落平阳被犬欺。英雄在呐喊：莫让英雄无处用武。
放驼归漠放虎归山
高三8班马洁
没有无垠的沙漠，骆驼如何跋涉?没有葱郁的山林，猛虎如何狂啸？没有广袤的草原，骏马如何驰骋？没有广阔的大海，鱼儿如何欢腾？没有合适的天地，你我如何成功？
回到合适的天地，我们的才能才得以充分的发挥。科学巨人牛顿为物理经典力学奠定了坚实的根基，但他却不善言辞，假若他选择脱口秀作为自己的专业，我们如何体味三定律的经典之美？将视野拉回中国，“诗仙”李白以浪漫著称，初入宫中，贵妃研墨，力士脱靴，他也曾写下“云想衣裳花想容”的诗句，但深宫究竟不是他的用武之地。离开了勾心斗角的皇宫，他写下了“举杯邀明月，对影成三人”等经典名句。所以说，回到合适的天地，就像动物园的骆驼，长长的睫毛，厚实的驼峰，宽阔的脚掌都是为了跋涉于沙漠而准备的，然而离开沙漠，这些优点便看似一无所有。
回到合适的天地，我们的精力才能更加集中，心情才能更加舒畅。不为五斗米折腰的陶渊明，在辞官归隐后“觉今是而昨非”，他“悦亲戚之情话”，他“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，虽然生活会有些清贫，但“采菊东篱下，悠然见南山”的句子表现了他归隐后的恬淡、悠闲。这一生志愿只要平凡快乐，谁说这样不伟大呢？感动中国的“神舟6号”全体工作人员，正是因为找到了自己合适的领域，精力才得以集中，最终将三个宇航员成功送入太空并完成了太空行走。回到合适的天地，我们才能成功。还记得“千手观音”邰丽华吧，那年的春晚，那华美的舞姿给了我们太多太多的感动。身为聋哑人的她，正是因为找到舞蹈这一视觉艺术才获得了成功。弃医从文的鲁迅先生，在意识到麻木的中国人更需要文字这一良药来“治病”时，果断地弃医从文，使当时麻木的国人得以觉醒，自己也成为了一代文学巨匠。
回到无垠的沙漠，骆驼才可以跋涉，回到葱郁的山林，猛虎才可以狂啸;回到广袤的草原，骏马才可以驰骋；回到广阔的大海，鱼儿才可以欢腾;回到适合自己的天地，相信你我一定可以成功。
英雄无用武之地
高三14班 王琰皓
在都市的动物园中，骆驼的驼背、长睫毛、厚脚掌失去了实用价值，成为供人取笑的畸形，正如无数人才受困于不适合自己的环境，无法发挥出自己独特的才能。
每个人都有适合自己发展的环境。人自身独特的性格、特点、优势、不足等条件使每个人发挥自己才能的空间都是有限的，只有在适合自己的环境中，人才能最大限度地实现自身的价值。姚明两米二六的身高决定了他只能充当中锋的角色，而无法成为科比一样的灵巧型后卫；李白豪放不羁的性格决定了只能寄情山水、寻仙访道，而无法涉足勾心斗角的政治领域。正是因为处在了令自己能够如鱼得水般发挥特长的环境，无数人由平凡走向伟大，可以说，是良好的环境造就了一位又一位卓越的英雄。
离开适合自己的环境往往造成人生悲剧。正是由于每个人都有特定的适合自己的空间，离开这个空间的人往往感到无所适从，空有抱负却无处施展。贾谊面对“不问苍生问鬼神”的汉皇，其无奈之情可想而知；辛弃疾面对无心复国的南宋小朝廷，只能“将吴钩看了，栏杆拍遍”。无数的奇才因环境所限，无法凸显自身价值，只能碌碌一生，无甚作为，正如动物园中被人围观的动物们一样。身处不利环境不能放弃希望。人生不可能一帆风顺，任何人都有顺境与逆境。处于顺境之时不能沾沾自喜，受逆境所困之时更不能自暴自弃。假如千里马轻言放弃，不能忍辱负重地拉车，又怎会道遇伯乐？假使班超自甘沉沦、委身刀笔小吏之中，又怎会有开疆拓土之功、威震西域之名？如果苏轼被贬后心灰意冷、整日忧愁苦闷，又怎么有东坡逸趣、苏堤佳话？老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志！逆境是对人的磨练，是白昼前的子夜，只有经受过逆境的考验，才会更加珍惜顺境。
动物园中的骆驼固然失去了令自己任意驰骋的沙漠，可只要他们保持在沙漠坚守的那种品格，心中永远不放弃面对困难时的坚韧，它们仍会被尊称为“沙漠之舟”！而处于困境中的我们，要永远怀着成功的渴望，不放弃自己出众的才能，才能在机会到来之时果断抓住，成就自己人生的逆转。到那时，英雄便有了属于自己的用武之地。
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