高一语文第二学期第一次月考试题
高一语文第二学期第一次月考试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视关作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录．
汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物”（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。”（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。
上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。
(摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》)
1、下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。
B．《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。
C．《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究，而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。
D．《唐律》规定，明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致人生病者，要判处徒刑一年。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）
A．宋代政府注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题，进一步加强了食品安全的监督和管理工作。
B．随着城市民间工商业的繁荣发展，宋代统治者出于对从业者监管的需要，设立了行会这一政府机构。
C．监督从业者的合法经营，同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责。
D．与《唐律》一脉相承，宋代食品安全方面的相关法律也规定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以严惩。
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）
A．《唐律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类，并给予不同的处罚，可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。
B．宋代政府引入行会管理方法，既规定从业者必须加入行会，并按行业对经营者进行登记，又对生产经营的商品进行质量把关。
C．有关食品安全的规定始于周代，经过汉、唐的发展，到宋代形成了法制相对健全、政府与行会共同监管的食品安全管理体系。
D．对危害食品安全的违法者施以重罚，有助于保障广大民众的身体健康和生命安全，这是唐宋法律对今人的启示。
二、古代诗文阅读（共44分）
㈠.课内文言文阅读（共3题，每题3分）
1：从词类活用的角度看，下列加字归类正确的一项（ ）
①天下云集响应，赢粮而景从 ②然陈涉瓮牖绳枢之子
③有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 ④焚百家之言，以愚黔首
⑤序八州而朝同列 ⑥外连横而斗诸侯
A.⑤⑥／①③／④／② B.④⑤⑥／①③／②
C.④⑤⑥／①②／③ D.②⑤⑥／①④／③
2:下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
①材木不可胜用也
A｛ ②沛公之参乘樊哙者也
①以五十步笑百步
B｛ ②以其无礼于晋
①则移其民于河东
C｛ ②取之于蓝，而青于蓝
①寡人之于国也
D｛ ②臣之壮也，犹不如人
3下列句式与例句相同的一项（ ）
例句：句读之不知，惑之不解
A:蚓无爪牙之利，筋骨之强 B：然而不王者，未之有也
C：直不百步耳，是亦走也 D：申之以孝悌之义
㈡.课外文言文阅读（共19分）
花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。 （节选自《明史·花云传》）
【注】偾军：溃败的军队。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．杖剑谒太祖于临濠 杖：拿着
B．猝遇贼数千，云翼太祖 翼：保护
C．徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 徇：掠取
D．贼非吾主敌，盍趣降 趣：归顺
2.以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（ ）（3分）
①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚，不可当其锋
③斩首千百计，身不中一矢 ④贼缚云，云奋身大呼
⑤起夺守者刀，杀五六人 ⑥骂贼不少变，至死声犹壮
A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。
B．花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。
C．花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被服后，妻子没水而死。
D．花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年后才来到太祖身边
4.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上
____________________________________________________________（4分）
（2）浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。
____________________________________________________________（3分）
（3）仁义不施而攻守之势异也。
___________________________________________________________（3分）
㈢.古代诗歌阅读（8分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌:送别歌。
1.这首诗抒发了作者怎样的情感？（3分）
答：___________________________________________________________
2.有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？（5分）
答： _______________________________________________________________
___________________________________________________________________
㈣.名篇名句默写（8分）
1.___________ ,非利足也，而致千里。
2._________________,申之以孝悌之义。
3.画图省识春风面，_______________.
4.飞湍瀑流争喧豗，______________________
5.杜甫在《登高》中既写羁旅之愁，又写孤病之态的名句
_____________________, ___________________________
6.扪参历井仰胁息，______________________
7.丛菊两开他日泪，______________________
三、文学类文本阅读
（阅读下面的文字，完成1-4题，共20分）
山上山下
包利民
某地有两山相邻，每座山上都有一个看林人，他们都很年轻，都想好好干，好调回山下。东山看林人小王每天除了照例廵山外，还去山后的空山坡上栽树，勤勤恳恳；西山看林人小李每天巡视山，只是不栽树，小树长大要很多年，他想把力出在这些大树上。
一次两人下山去城里林业局汇报工作，有知情人向他俩透露，要从他二人中选一个调回局里。小王和小李文化、能力相当，得到这个消息后回去都努力做好本职工作，暗地里互相较劲，都想超过对方。可是在山上除了看山护林并没有可以表现的地方，于是，小王更加卖力地栽树，小李也不辞辛劳地统计西山上各种树木的数目和成长情况，以期汇报工作时得到领导的赏识。有时两人会在两山的衔接处相遇，客套两句之后，便默默地站上一会儿，然后各自融入自己的那片山林。
又一个春天来了。东山新栽的树显出一片勃勃生机，小王心里高兴极了。东风不停的刮，小王便早早地开始预防火灾，虽然当时还没有进入森林火险高发期。西山的小李却没有把防火列到重要日程上；有几次小王想提醒他，可每次都是话到嘴边又咽下了。
没过几天，由于疏于防范，西山着了火，大火吞噬着片片的山林，东山却安然无恙。小王暗自庆幸自己的超前意识，心想这次可压过西山小李了。此时小李正率众与山火搏斗，关键时刻他不惜以身体去扑山火，他的精神极大地鼓舞了群众，山火被很快地扑灭，大片山林保住了。
这场大火，使西山四分之一的山林被烧毁。在与大火的搏斗中涌现出了一大批英雄人物，而看林人小李的事迹更为突出，被指定去市里做报告。一时间大报小报纷纷报道，连电视台都来采访小李了。
不久小李便受到上级嘉奖，半个月后，他被调进了市局。东山小王由于防范于未然，所以没有发生山火，也就没有小李那么多动人的事迹，自己依旧留在山上。
五年后，小李步步高升，小李依然在东山看山护林植树，他这些年种的近十万株树已绿遍山坡。一次，小李作为副局长去山上察看林木情况，在两山衔接处与小王不期而遇。
两人站在那里相对无言，一如当年。
满山的树也一片沉寂。
（选自《小小说选刊》）
1.下列对小王和小李性格分析有误的两项（ ）（ ）（5分）
A．小王和小李都是积极向上、争取进步的好青年。
B．小王和小李都想得到领导的赏识，都有一番作为，但他们追求的目标却不同。
C．小王和小李为达到心中的目标，根据自己的性格，选择了不一样的道路。
D．小王是个事业心很强的青年，他工作富于创造性、有较强的超前意识，具有一个领导者的素质。
E．小李性格较圆滑、内向、但善于解决突发事件，化不利因素为有利因素，这种现实、实用的性格，使他能抓住机遇，步步高升
2.这篇小小说突出的表现手法是对比，除性格的对比外，至少还有三处对比，请找出一处（除性格外）并作简要分析。（4分）
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3.小说的结尾说“满山的树也一片沉默”，你怎样理解这句话。（5分）
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4.本文极具思想张力，会引起我们对许多问题的思考，试探究小说阴差阳错的结局（也就是人物不同命运）的原因。（6分）
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四.语言文字运用（共5小题，共17分）
1.下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）
2015年春夏伦敦时装周正在火热进行，各大品牌接连开秀，亮点多多。中国设计师面孔与之前相比有所增多，表现也可圈可点。无论是在伦敦工作多年的资深设计师还是乳臭未干的年轻一辈都展现了非凡的设计功力及鲜明的设计理念及风格。伦敦作为以创造力著名的时尚之都，对于华人设计师的挖掘及海外推广可谓是功不可没。
A．开秀 B．可圈可点 C．资深 D．乳臭未干
2.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．日前发生在广州塔附近的板房走廊坍塌造成多人死伤的事故，血淋淋的教训再次向广州在建的上千个工地敲响了安全警钟。
B．2015年央视春晚至今无任何细节曝光，总导演人选亦未公布，令网上出现“春晚停办”的传闻。15日，央视官方微博发表声明否认传闻，表示春晚不仅不会停办，而且还要办好。
C．宋朝沈括写的《梦溪笔谈》，共有609则笔记，其中大概占36%左右是关于自然科学的，经研究发现，他创造了几十个世界第一，这个高峰是无法逾越的。
D．古诗词语言精练、优美，对读者情操和修养的提升都有帮助。少年儿童学古诗词，不但能从中学到优秀的传统美德，还可以从小受到熏陶，从中体会到语言美、意境美。
3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①中国古代神话之所以散失，除了它没有受到文人的重视之外，神话的历史化，是一个十分重要的原因。
②这一文化现象在世界其他民族的文化史中或多或少都出现过。
③但经过历史潮水的冲刷，如今呈现在我们面前的，大多只是一些零碎的片段。这是一件非常遗憾的事。
④中国古代神话的原始状态是十分丰富多彩的。
⑤所谓神话历史化，就是把神话看成是历史传说。
⑥通常的做法是把天神下降为人的祖神，并把神话故事当做史实看待，构成了一些虚幻的始祖以及它的发展谱系。
A．④③⑥②⑤① B．④③①⑤⑥②
C．⑤⑥③④①② D．⑤③④①⑥②
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处不超过规定的字数（含标点符号）。（3分）
袁隆平说，他招收研究生喜欢自由散漫的，而不喜欢循规蹈矩的； ① ，而平时自由散漫的人，不墨守成规，富有想象力，容易创新，有所发明。
自由散漫，历来被当作人的缺点，招致非议；但在袁隆平看来，______,②_______。自由散漫、乐于想象者，适合去做研究、搞科学发明，因为它需要特立独行，别出心裁。
科学发明与自由是密不可分的，只有在充分自由的环境里，才能最大限度地激发人的创造力。袁隆平的成功证明， ③ 。
①________________________________________________(不超过15字)
②______________ _____,_______________________(不超过20字)
③_________________________________________________(不超过15字)
5.下面是高一年级举办“走近伟人”教育活动的流程图，请根据此图，整理成文字材料，要求内容完整，层次清晰，表达简明连贯，不超过120字。（5分）
chu.png
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五、写作（60分）
以“甘当生活的配角”或“甘当生活的主角”为题，写一篇不少于800字的议论文。
高一语文月考参考答案
一、 现代文阅读
1. C（“主使官员”的表述不正确）
2. B（行会组织是商人们依照经营类型自发组成的，宅并非是政府机构，其性质类似于一种民间组织）
3. B（应该由行会对生产经营的商品质量进行把关）
二、古代诗文阅读（共44分）
㈠.课内文言文阅读（共3题，每题3分）
1;B 2 3:B
㈡.课外文言文阅读（共19分）
1：D(盍：为什么) 2：B 3：B（城攻破前朱文逊就已战死）
翻译【文言文选段参考译文】
花云，是怀远人。身材魁梧，皮肤黝黑，勇猛无比。至正十三年癸巳，他提着剑到临濠拜谒太祖。太祖认为他是奇才，命令他带兵攻占城邑，所到之处便被攻克。太祖打算攻取滁州，带领几个骑兵在前行走，花云也在内。突然遇到数千个贼兵，花云掩护太祖，拔剑跃马冲入敌阵。贼兵大惊说：“这个黑将军勇猛非凡，不可正对他的锋芒。”大军到达，于是攻克了滁州。太祖带部队渡长江，花云一马当先。攻克太平以后，因为花云的忠勇，太祖让他做了身边的警卫。被提升为总管。领兵征战于镇江、丹阳、丹徒和金坛，都被攻下。经过马驮沙时，遇到凶悍的强盗数百名拦路挑战，花云边打边行军三天三夜，将强盗全部擒杀。太祖在太平设立行枢密院，提拔花云做院判。花云奉命赶赴宁国，部队陷在山泽中达八天之久，众多强盗结伙阻拦。花云手持长矛，呐喊出入敌阵，杀敌千百人，而自己身不中一箭。花云回军驻扎在太平。陈友谅带着水军来攻城。花云与元帅朱文逊结阵迎战，朱文逊战死。贼寇进攻三天没有入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。城被攻陷，贼兵捆绑了花云。花云身体一振，大吼一声，绳索全部绷断，他跳起来夺了看守的刀，砍死了五六个人，骂道：“贼兵本来就不是我主上的敌手，为何不快点投降！”敌人大怒，打碎了他的脑袋，把他绑在桅杆上，乱箭射他。花云仍大骂不改变，至死声音还很雄壮，时年三十九岁。太祖做了吴王后，追封花云为东丘郡侯，建立忠臣祠，将他们一起祭祀。当战事正紧急的时候，花云的妻子郜氏祭告家庙，牵着三岁的儿子，哭着对家人说：“城一旦被攻破，我丈夫必死无疑。我要守道义不独自活在世上，但是不可使花家断了后嗣，你们好好把他抚养大吧。”花云被俘之后，郜氏投水而死。侍儿孙氏埋葬了她，抱着孩子离开，路上被人劫掠到九江。孙氏连夜找到一户渔民，摘下簪子耳环托他们代养小孩。等到汉兵战败，孙氏回来窃走了小孩，逃跑渡长江，遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦苇洲中，采摘莲子喂养小儿，七天都未死去。历经一年到达太祖那里。孙氏抱着小孩拜见太祖，泣不成声，太祖也流泪，把孩子抱到膝上，说：“大将的种啊。”太祖赐小孩名炜，他的五世孙请求世宗，追赠郜氏为贞烈夫人，孙氏为安人，立祠堂祭奠。
(1)贼寇进攻三天不能入城，利用大船趁着涨水，沿船尾攀爬城墙的垛口上去
（2）靠着断木漂浮进入芦苇中，采摘莲子喂养小孩，七天都未死去。
（3）
㈢.古代诗歌阅读（8分）
(1)本诗抒发的是作者离别之愁。
(2)典型的“乐景写哀情”，景色越优美，越觉离别的难堪。
㈣.名篇名句默写（8分）
1：假舆马者 2：谨庠序之教
3：环佩空归月月魂 4：砯崖转石万壑雷
5：万里悲秋常作客，百年多病独登台
6：以手抚膺坐长叹 7：孤舟一系故园心
三、文学类文本阅读
1.BE
2. ①业绩的对比：在看山期间，小李廵山、栽树，“东山新栽的树显出一片勃勃生机” 预防火灾；五年后，“种的近十万株树已绿遍山坡”。小李也每天巡视山，只是不栽树，不辞辛劳地统计西山上各种树木的数目和成长情况，却疏于防范，使西山四分之一的山林被烧毁。但“在发生火灾时，小李率众与山火搏斗，关键时刻他不惜以身体去扑山火。 他的精神极大地鼓舞了群众，山火被很快地扑灭，大片山林保住了”。 五年后，小李步步高升。
②命运的对比：火灾发生后，不久小李便受到上级嘉奖，半个月后，他被调进了市局。东山小王由于防范于未然，所以没有发生山火，也就没有小李那么多动人的事迹，自己依旧留在山上。五年后，小李依然在东山看山护林植树，小李步步高升，已经当上了副局长。
③山上和山下的对比：山上是看山的艰苦工作；很难有作为，但小王却做出了发展性的突破性的业绩；小李在山上却没有什么突破性的业绩，只是做了“统计西山上各种树木的数目和成长情况”的工作，但是，他调到山下后却能步步高升，在山下小李也干出了突破性成绩。山上山下，其实就是人生际遇的两种环境。
3、小说的结尾，“满山的树也一片沉默”用拟人的修辞手法，形象的表达了树对这种结局的不理解。读后感到十分沉重，树的沉寂，促使读者进入深深的思考中而不沉寂。我们在为此掬一捧同情之泪的同时，是否要思考一下这种选拔人才机制方面存在的某些弊端。
4、包利民的《山上山下》，阴差阳错的故事结局，福祸相倚的人物命运，我们不能简单地褒贬它的价值取向。疏于职守，却勇于扑火，为此升官，确有取巧之嫌，但思索之余，它却暴露出我们“选仕”机制的弊病。要走仕途，恐怕用心胜过卖力。
四.语言文字运用（共5小题，共17分）
1.D（“乳臭未干”形容人幼稚不懂事理，对年轻人表示轻蔑的说法，含讥讽意，用在此处感情色彩不当。可改为“初出茅庐”
2.B （A项成分残缺、C成分赘余D语序不当）
3.B
4.①循规蹈矩的人缺少创造性。②它是个好东西，是具有创造力的表现③自由是科学发明之母。
5.这次“走近伟人”教育活动以“学习伟人之品质，涵养自己之精神”为目的，（1分）分三个过程。先是宣传发动，接着合作推进，最后总结汇报。（2分）在总结阶段学生要写心得，教师要进行全面总结，然后上报年级（学校）。（2分）
五、写作提示：
生活是个大舞台，成为主角当珍惜需善待防迷失，方才不会是昙花一现，方才能长久成为舞台的中心。
甘当配角也不错，耐得住寂寞守得住清贫，也有属于自己的一份人生收获，也能将边缘打造成新的舞台中心。
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