厦门外国语学校2012届高三第二阶段性检测语文试卷
厦门外国语学校2012届高三第二阶段性检测语文试卷（本卷共五大题19小题，满分：150分，考试时间：150分钟）
1.默写填空（12分）
(1)________________，最难将息。 (李清照《声声慢》)
(2)________________，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 (王羲之《兰亭集序》)
(3)冰泉冷涩弦凝绝，____________________。(白居易《琵琶行》)
(4)锦瑟无端五十弦，____________________。(李商隐《锦瑟》)
(5)淇水汤汤，渐车帷裳。______________，士贰其行。(《诗经•氓》)
(6) _________________，无案牍之劳形。 (刘禹锡《陋室铭》)
(7)__________，__________，非臣陨首所能上报。 (李密《陈情表》)
(8)几处早莺争暖树，____________________。 (白居易《钱塘湖春行》)
(9)蟹六跪而二螯，______________________，用心躁也。 (荀子《劝学》)
(10)____________________，枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》)
(11)伏清白以死直兮，______________。 (屈原《离骚》)
(12)千载琵琶作胡语，______________ 。 (杜甫《咏怀古迹》)
2.阅读下面一首词，完成后面的题目(6分)
官舍竹
王禹偁
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。
【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。
这首诗描写竹主要用了什么表现手法？写出了竹什么特点？表现了诗人怎样的情怀？
3.阅读下面一首词，完成后面的题目(6分)
酒泉子
纳兰性德
谢却荼蘼，一片月明如水。 篆香①消，犹未睡，早鸦啼。
嫩寒无赖罗衣薄，休傍阑干角。最愁人，灯欲落，雁还飞。
【注】①篆香，犹盘香。 唐宋时将香料做成篆文形状，点其一端，依香上的篆形印记，烧尽计时。
（1）词上片用哪些意象营造了怎样的环境？（3分）
（2）分析说明全词表现的抒情主人公的情感。（3分）
4.阅读下面一首词，完成后面的题目(6分)
夏日南亭怀辛大
孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
（1）“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请简要赏析。（3分）
（2）诗中诗人经历了怎样的情感变化？请作简要分析。（3分）
5.下列各组句子中加点的字意义和用法相同的一组是（3分）
A.泉涓涓而始流 弃甲曳兵而走
B.问征夫以前路 是以区区不能废远
C.州司临门，急于星火 是何异于刺人而杀之
D.悟以往之不谏 夫晋，何厌之有？
6.下列句子加点词活用与例句相同的一项是（3分）
例句：园日涉以成趣
A.樯橹灰飞烟灭 B.而后乃今将图南
C.襟三江而带五湖 D.臣具以表闻
7.下列句子句式相同的一组是（3分）
A.家叔以余贫苦，遂见用于小邑 生孩六月，慈父见背
B.问征夫以前路 云无心以出岫
C.今臣亡国贱俘 至微至陋，过蒙拔擢
D.而彼且奚适也 然而不王者，未之有也
阅读下面的文言文，完成8-11题。
花隐道人传
［清］张潮
道人姓高氏，名昽，字公旦。其先晋人也，商于扬，家焉。至道人，贫矣，徙商而读。顾读异书，不喜沾沾行墨①，能以己意断古今事。见世窃儒冠目瞆瞆然者，弃去羞与伍。慕朱家、郭解②为人，尚侠轻财，急人困。然砥行，慎交游。里中少年有不逞者③，始畏道人知，既事蹶张，则又求道人。道人予其自新，亦时援手，故扬人倾心。四方贤豪来者，闻道人名，多结欢焉。
甲申，知乱将作，移家避南徐。时阃帅④鳞集江上，争罗致道人幕下。道人知事不可为，蠖伏自污，卒得以全。乙酉，扬中兵祸惨，民鸟兽散。道人独先众入城访亲知，吊死扶伤，阴行善多。
然道人是时感念深矣。自以遭时变乱，年壮志摧，流离困折，无复风尘驰骤之思。乃筑室黄子湖中，弃其鲜肥素习，衣大布衣，箨冠草履，曳杖篱落间。挽渔父牧儿与饮，饮辄醉，放歌湖滨，湖水为沸扬，似鸣不平者。
未几，岁大涝，居沉于水。道人曰：“未闻巢父买山而隐，独支遁⑤见讥耶？古之大隐，有隐市者，吾何为不然？”爰走扬城东南隅，卜地宅之，躬荷锸⑥拨瓦砾，结庐数楹。一几一榻，张琴列古书画。携一妻二子婆娑偃息其中，陶陶然乐也。
宅旁筑匡墙，围地数亩，值⑦菊五百本。一仆长须赤脚，善橐驼⑧之术，道人率之艺植灌溉。始自蓓蕾以及烂熳，其列也如屏，散也如星，叠也如锦；其色如玉，如金，如霞，如雪；其味如元酒；其香如檐卜。道人洞开其门，门如市，堂如肆。往来如织，观者如堵。不见主人，见其扁额曰“花隐”，咸谓之花隐道人，若忘其昔之为高公旦者。
（节选《虞初新志》卷五，有删节）
【注】①行墨:文字或诗文。②朱家、郭解：古代著名侠士。③逞者：捣乱闹事的人。④阃帅：地方上的军事统帅。⑤支遁：东晋高僧、佛学家、文学家。传说他曾派人购买仰山小岭，欲为幽栖之处。⑥锸：铁锹，掘土的工具。⑦值：通“植”，种植。⑧橐驼：种树行家，事见柳宗元《种树郭橐驼传》。
8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A.至道人，贫矣，徙商而读 徙：改变
B．吊死扶伤 吊：慰问
C．弃其鲜肥素习，衣大布衣 衣：穿
D．爰走扬城东南隅，卜地宅之 卜：选择
9．下列句子中，全部表现花隐道人“讲义气”的一组是（3分）
①道人予其自新，亦时援手 ②知乱将作，移家避南徐
③吊死扶伤，阴行善多 ④挽渔父牧儿与饮
⑤携一妻二子婆娑偃息其中，陶陶然乐也⑥道人洞开其门，门如市，堂如肆
A.①②④ B．①③④ C．②④⑥ D.③⑤⑥
10．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）
A.花隐道人没有继承祖业做生意而去读书，且只读奇异书籍，能凭自己的见解判断古今事。
B．花隐道人不屑功名，仰慕朱家、郭解的为人，注重品行，崇尚侠义，很受扬州人的喜欢。
C．花隐道人经过战乱后，感慨万端，意志消沉，万念俱灰，决定遁世隐居过与世无争的生活。
D.花隐道人热衷种菊，用心种植灌溉，品种丰富，而菊花盛开时异常美丽，许多人慕名前来观赏。
11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）四方贤豪来者，闻道人名，多结欢焉。（3分）
（2）古之大隐，有隐市者，吾何为不然？（3分）
12．阅读《论语》选段，回答问题。
子张问：“士何如斯可谓之达①矣？”子曰：“何哉，尔所谓达者？”子张对曰：“在邦必闻②，在家必闻。”子曰：“是闻也，非达也。夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人③。在邦必达，在家必达。夫闻也者，色取仁而行违，居之不疑。在邦必闻，在家必闻。” (《论语•颜渊》）
【注】①达：通达，显达。②闻：有名望。③下人：下，动词。对人谦恭有礼。
（1）子张与孔子对“达”的看法有何区别？（2分）
（2）请简要分析孔子在与子张对话时所阐述的观点。（4分）
13.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）
A．知道父亲去世的噩耗，夏尔冲进院子，摸到楼梯，跑到房内横倒在床上，把被子蒙着脸痛哭。哭声和抽咽声在围墙间响成一片，充满同情心的三个女人也哭了，欧也妮一直陪着他。
B．拿破仑执政时期，葛朗台当上区长，以权谋私，名利双收。他大量种植葡萄，在收成好的年景，囤积居奇，卖得好价；他又从丈母娘、妻子外公、自己外婆破得到三笔遗产，并成为“本地区纳税最多的人”。
C．葛朗台太太死去没多久，葛朗台便请来克罗旭要欧也妮在财产文契上签字，放弃登记，全部财产归父亲管理，女儿只保留所有权。欧也妮在文书上签字，葛朗台这才放心。
D．在监狱中，聂赫留朵夫要求玛丝洛娃宽恕，也曾提出要与她结婚。玛丝洛娃内心极为痛苦，宽恕了他，但不同意结婚。聂赫留朵夫这才意识到自己带给玛丝洛娃的伤害有多严重。
E．枢密院开庭审理玛丝洛娃的案件，聂赫留朵夫赶去旁听。可是这样明明白白的冤案，官员们却在形式上挑毛病，把它驳回了。聂赫留朵夫只好决定向皇上告御状，并下决心陪伴玛丝洛娃去西伯利亚。
14.欧也妮最后嫁给了自己并不爱的德•蓬风，请简述这桩悲剧婚姻的经过。（5分）
阅读下面的文字，完成15-17题。
儒学传统的当代价值如何可能
陈卫平
讨论儒学传统的当代价值，无疑是以揭示和呈现儒学传统为基础的，主要体现在两方面：
其一，哪些儒家学者足以代表儒学传统。谁最能代表孔子开创的儒学传统?唐代韩愈提出了“道统”说，他编撰了自尧舜以来至孔孟的“道统”，并认为自己继承了孟子之后所中断的“道统”。宋明理学家程朱陆王接过韩愈的“道统”说，但把韩愈撇开，称他们是继承孔孟道统的。从“五四”以来的早期现代新儒家，直到如今的海内外新儒家，大体上是赞同“道统”说的。
这样的揭示和呈现是有偏颇的。因为儒学传统的全部并非如此，早在20世纪四十年代，杜国庠先生就指出思想的发展，“其间实有一脉之潜通。但无道统的独霸”，而是贯穿着与之抗衡的“异端”。他和侯外庐等撰写的《中国思想通史》进一步系统地发掘了被“道统”所排斥的“异端”思想．指出“有正统思想的‘法度’化和庸俗化，就会产生反抗正统思想的‘异端’”。他们所着重彰显的“异端”，有相当部分是儒家。就是说，他们揭示和呈现的儒学传统有相反相成的两个方面：“道统”说的正统儒学和“异端”的非正统儒学。这样的揭示和呈现是有依据的。
我们今天应平等地从这两个方面去发现儒学的当代价值。当代中国思想文化是由“五四”孕育而来的，余英时指出：“当时在思想界有影响力的人物，在他们反传统、反礼教之际首先便有意或无意地回到传统中非正统或反正统的源头上去。”这意味着非正统儒学的传统是“五四”开创新文化的重要凭借。所以探讨儒学传统在当代中国的价值，不能只提正统儒学。
其二，儒家典籍的论述是否等于实际的儒学传统。我们现在揭示和呈现儒学传统的重要途径是引证典籍得出结论，而由此得来的只能说是“典籍”上的传统，并不能等同于实际存在的传统。某些典籍上倡导的传统，并没有为人们普遍接受而成为实际的传统。就研究儒学传统的当代价值而言，把握实际的传统更为重要。
对于当代中国实际产生影响力的儒学传统，基本上不是静滞在典籍中的东西，而是经过了中国近代以来的淘洗，其内涵整合了异质文化尤其是西学，在动态的自我更新中获得了与现代价值的相匹配性。
15．作者认为“这样的揭示和呈现是有偏颇的”，不属于这一说法的依据的是（3分）
A．考证儒学发展的历史，并非只有所谓正统的“道统”，而是存在着相反相成的两个方面。
B．儒学传统虽一脉相承，但并非道统独霸，而是自始至终贯穿着与之抗衡的非正统儒学。
C．当正统思想被“法度”化和庸俗化之时，被斥为“异端”的非正统思想就会应运而生。
D．非正统儒学在当代亦有价值，“五四”开创新文化的重要历史凭借便是这种非正统儒学。
16．根据文意，以下说法不正确的一项是（3分）
A．只有了解和把握了儒学传统，讨论儒学传统的当代价值才有可能。
B．对谁最能代表儒学传统这一问题，韩愈做出了系统而明确的回答。
C．程朱陆王继承了韩愈之说，认为自己继承的是孟子之后所中断的道统。
D．学界揭示呈现的儒学传统，基本上是“道统”之一脉相承的历史。
17．请指出典籍上的儒学传统与实际的儒学传统的不同点。（4分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）
由于长期奋战球场，姚明左脚伤病严重，2010年11月左脚踝再度发生应力性骨裂，不得已暂时离开球场。但他在术后很快就进行了体能恢复训练。
在对记者谈此时自己的心境时，姚明用一句老话来描述：“既来之，则安之。”
当记者问到是否想过“这就是结束了”的时候，他说：“永远没有‘结束’，就算结束了，也是个崭新的开始。”
要求：写成记叙文或议论文；选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
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