赤壁赋·同步练习
课内精练苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶小扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
1、下面选项中注音有错的一项是（ ）
A、愀然（qiǎo） B、山川相缪（liáo）
C、酾酒临江（shī） D、舳舻（zhóu）
2、下列加点的字解释不正确的一项是（ ）
A、山川相缪，郁乎苍苍（盘绕）
B、方其破荆州（当）
C、侣鱼虾而友麋鹿（朋友）
D、托遗响于悲风（余音，指箫声）
3、“月明星稀，乌鹊南飞”出自 的《 》中的诗句。
4、翻译下面的句子。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
课外强化
（一）念奴娇 赤壁怀古
苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
对这首词理解不正确的一项是（ ）
A、这首词一开篇三句，将江山、历史、人物逐一纳入眼底，引起怀古思绪。写景和抒情议论结合得天衣无缝，给人以强烈的感情冲击，并产生对历史和人生的思索。
B、这首词的上片抓住了悬崖、陡壁、惊涛、波浪这些可视性极强、变化宏大的形象，描绘了一幅奇险雄伟的画面；并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿，表现了作者的豪迈奋发之情。
C、“江山如画，一时多少豪杰”一句在全词中起到承上启下的过渡作用。“江山如画”是从眼前景色得出的结论，江山如此秀美，人物又是一时俊杰，于是引起词人对古代英雄的缅怀，引出下片的抒情。
D、词人通过抒发对英雄业绩的仰慕之情，引发自己未能建功立业的感伤。“人生如梦”一句，表现了作者消极颓废的处世态度。
（二）阅读下面的文章并回答问题。
书褒城驿壁
（唐）孙 樵
褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则防败而胶，庭除甚残，乌睹其所谓宏丽者？
讯于驿吏，则曰：“忠穆公曾牧梁州，以褒城控二节度治所，龙节虎旗，驰驿奔招，以去以来，觳交蹄酬①，由是崇侈其驿，以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？至如棹舟，则必折篱破舷碎鹦②而后止；渔钓，则必枯泉汨泥尽鱼而后止；至有饲马子轩；宿隼于堂；凡所以污败室庐，糜毁器用。官小者，其下虽气猛，可制；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不与囊类。某曾八九辈，虽以供馈之隙，一二力治之，其能补数十百人残暴乎？”
语未既，有老 笑于旁，且曰：“举今州县皆驿也。吾闻开元中，天下富蕃，号为理平，踵千里者不 粮，长子孙者不知兵。今者天下无金革之声，而户口日益破，疆埸无侵削之虞，而垦田日益寡，生民日益国，财力日益竭，其故何哉？凡与天子共治天下者，且刺史、县令，远者三岁一更，近者一二岁再更。故州县之政，苟有不利于民，可以出意革去其甚者，在刺吏则曰：‘明日我即去，何用如此？’在县令亦曰：‘明日我即去，何用如此？’当愁醉酿 ，当饥饱鲜，囊帛椟金，笑与秋终。”呜呼！州县真驿耶？翔③更代之隙，黠吏因壕恣为奸欺，以卖州县者乎！如此而欲望生民不图，财力不竭，户口不破，垦田不寡，难哉！
子既揖退老 ，条其官，书于褒城驿屋壁。
【注】①酬（mó）：磨擦。②（yì）水鸟，古代在船头以彩色 鸟之形，这里指船头。③（shén）：况且。
1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A、视其舟，则离败而胶 胶：搁浅。
B、庭除甚芜 除：废弃
C、疆埸无侵削之虞 虞：忧虑。
D、条其言，书于褒成驿屋壁 条：整理。
2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A、 视其沼，则浅混而污
王如知此，则无望民之多于邻国也
B、 以卖州县者乎
梦百家之言，以愚黔首
C、 且刺史、县令、远者三岁一更
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山
D、 今者天下无金革之声
四海之大，有几人与欤
3、下列句子中，加点词的活用与其他三项不同的一项是（ ）
A、则是崇侈其驿，以示雄大
B、则必折篙破舷碎破 而后止
C、则必枯泉汨泥尽鱼而后止
D、囊帛椟金，笑与秩终
4、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A、文章借他人之口，揭示出褒城驿由宏丽变为破败的原因，含蓄地表达了作者对当时民风奢靡的不满。
B、文中“举今州县皆驿也”承上启下，是连接二、三两段的关键，表明天下凋敝与驿站破败事异而理同。
C、文章借题发挥，以一驿之兴废推及天下之盛衰，寓仪于叙，切中时弊，有小中见大之妙。
D、因官制不善而吏治败坏，因吏治败坏而生民困顿，文章将批判的锋芒指向了朝廷。
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阅读下文，完成11——13题（2003年湖南卷讨论题）
后赤壁赋
苏 轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临 。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹日：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细 。状如松江之鲈。顾客所得酒乎。”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！
予乃摄衣而上，履 岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临 之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。“畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊悟，开户视之，不见其处。
（1）对下列加点字的解释有误的一项是 （ ）
A．是岁十月之望 （望：农历每月初一）
B．二客从予过黄泥之坂 （坂：山坡）
C．我有斗酒 （斗：古代盛酒的器具）
D．以待子不时之需 （需：通“需”，需要。）
（2）下列句子中与“将归于临 ”中的“于”字意义相同的一项是（ ）
A．月出于东山之上
B． 箕畚运于渤海之尾
C．青，取之于蓝而青于蓝
D．苛政猛于虎
（3）以下分析有误的一项是（ ）
A．作者前后两次游历赤壁，前后两篇赋，各有特点，前赋着重写水，后赋着重写山；前赋着重写秋景，后赋着重写冬景。
B． 《后赤壁赋》写的也是月夜游赤壁，但描绘的不再是江上明月，而是山间草木，景色也由清幽转为峭 。
C．《后赤壁赋》不管在景物描写、气氛的营造，深刻的情感转换都在简洁的文句中清晰表露，真切地呈现人、景、感情的相互融洽的特点。
D．《后赤壁赋》以道士化鹤的梦境做结，描写与情节中有种飘逸的气氛，抒发了作者坚忍不拔、乐观向上的壮志豪情。
答案提示：11、A 12、B 13、D
附：《赤壁赋》赏析（臧克家）
《赤壁赋》是一篇散文赋，实际上也就是一篇优美动人的散文诗。苏轼是一个才情横溢、诗文俱佳的古代大作家。谈到散文，人们说“韩潮苏海”，意思是说韩愈的文章像潮水一样地奔放，而苏轼的文章则像海水一样地广阔。在词的成就上，苏轼是和南宋著名作家辛弃疾并驾齐驱的。苏轼的作品纵横豪迈，风格鲜明而突出。即使是你没有读过他的作品，单看这篇赋也可以大致了解他作品的特点和风格。
总起来说，在这篇作品里，景色描写、主人和客人的心情、哲学意味的对话，浑然成为一体，胜意迭出，辞句美妙。读了这篇名赋，我们也好像游了一次赤壁，心里充满了遨游之乐。那清风，那明月，那东山，那流水，那箫声，那对话……在我们眼底心上，织成了一个诗味十足、含意深远、声色俱佳的崇高而美丽的境界。我们用高兴的心情开始读这篇名赋，在欢快的气氛中合上书卷。苏轼和他的客人游的虽然不是三国时期的赤壁，但是写出来的文章，是多么优美、多么动人情思啊！
【课内精练】
1、D 2、C 3、曹操《短歌行》
4、哀汉我生命的短暂，而羡慕长江流水的无穷无尽；希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。我知道那是不可能忽然得到的，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。
【课外强化】（一）D
（二）1、B 2、B 3、D 4、A
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